（ ） A：辨证唯物主义 B：历史唯物主义 C：机械唯物主义 D：形而上学 参考答案：AB
25：[多选题]2、下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象？ A：思想政治教育方法形成、变化和发展的规律 B：思想政治教育方法的依据、功能和特点 C：思想政治教育方法的联系规律 D：思想政治教育方法的具体规律 参考答案：ABCD 判断题：
1：[判断题]15、任何思想信息都有一定的质和量，都是质和量的统一体。因而，我们对任何思想信息的分析，都应从定性分析和定量分析两方面入手。（ ） 参考答案：正确
2：[判断题]14、理论教育法、实践教育法以及批评与自我批评的方法，是一个具有内在联系、互为条件、不可缺少的方法整体，它们之间不能相互替代，也不能相互脱离。（ ） 参考答案：正确 3：[判断题]13、思想政治教育过程中的思想方法与工作方法是同一类方法。（ ） 参考答案：错误
4：[判断题]12、思想信息的矛盾分析就是对思想信息作一分为二的分析。（ ） 参考答案：错误
5：[判断题]11、思想政治教育方法论与思想政治教育学原理分别是两门独立的课程，具有不同的研究对象，彼此没有关系。（ ） 参考答案：错误
6：[判断题]10、思想政治教育中的所有方法都是实施方法。（ ） 参
考答案：错误
7：[判断题]9、思想政治教育方法就是思想政治教育过程中的思想方法。（ ） 参考答案：错误
8：[判断题]8、冲突发生时，一般双方都比较激动，容易导致矛盾激化，因此处理冲突时，最好采用\冷处理”法，不宜采用\热处理”法。（ ） 参考答案：错误
9：[判断题]7、冲突发生时，一般双方都比较激动，容易导致矛盾激化，因此处理冲突时，最好采用\冷处理”法，不宜采用\热处理”法。（ ） 参考答案：错误
10：[判断题]6、典型教育也叫示范教育，它是通过树立正面典型进行示范，教育人们提高思想认识的一种方法。（ ） 参考答案：错误
11：[判断题]5、人们的思想不是一成不变的，因此，思想政治教育的决策也是一个动态的过程。（ ） 参考答案：正确
12：[判断题]4、判断性预测法又叫直觉经验预测法，顾名思义，就是完全依靠个人的经验和直觉进行思想预测的方法。（ ） 13：[判断题]3、人们的思想和行为的发展变化，是一个动态的复杂过程。只有抓住人们的思想呈现显著变化的时机，才可能获得较丰富的思想信息。（ ） 参考答案：正确
14：[判断题]2、毛泽东同志的重要著作《古田会议决议》和《反对本本主义》的发表，标志着党的思想政治教育方法的成熟。（ ） 参考答案：错误
15：[判断题]1、辩证唯物主义和历史唯物主义是思想政治教育方法论的学科理论基础。 参考答案：错误
名词解释参考答案：
1、方法论：简言之，就是关于方法的学说或理论。
2、思想政治教育方法论：就是在唯物辨证法指导下，为了认识和解决人们的思想、观点和立场问题，采用的由诸种方法所构成的科学体系，简单地说就是关于思想政治教育方法的理论体系。
3、社会调查方法：简单地说就是了解情况、认识社会、解决问题的方法。
4、思想信息矛盾分析法：是运用马克思主义关于对立统一规律或矛盾的学说去观察和分析思想现象的科学方法。
5、思想信息因果分析法：就是分析思想信息、思想现象的因果联系的方法，主要用于分析各种思想形成、发展和变化的原因及其所引起的后果。
6、思想政治教育决策：是指对实现思想政治教育目标而提出的若干个可行性方案进行比较并作出最优选择的过程。
7、思想政治教育实施方法：也叫思想政治教育的工作方法，是教育者面向教育对象在教育的过程中所采用的方法。
8、实践教育法：就是组织、引导人们积极参加多种实践活动，不断提高思想觉悟和认识能力的方法，即在改造客观世界的过程中同时改
造自己主观世界的方法。
9、批评与自我批评方法：批评就是指出缺点错误，分析产生的原因并提出克服的意见；自我批评就是自觉地公开地对自己的过失、缺点、错误进行剖析和检查，批评与自我批评方法是把批评与自我批评结合起来的方法。
10、疏导教育：疏，即疏通；导，即引导，疏导教育就是对人民内部的思想认识问题既不堵塞言路，又要善于引导，帮助人民群众提高思想认识。
11、典型教育法：也叫示范教育，它是通过典型的人或事物进行示范，教育人们提高思想认识的一种方法。
12、自我教育法：是受教育者按照思想政治教育的目标和要求，主动提高自身思想认识和道德水平以及自觉改正自己错误思想和行为的方法，简单而言，就是人们自己教育自己，自己做自己思想政治工作的方法。
13、激励教育法：就是激发人们的主观动机，鼓励人们朝着正确目标努力的方法。
14、感染教育法：就是受教育者在无意识和不自觉的情况下，受到一定感染体或环境影响、熏陶、感化而接受教育的方法。
15、心理咨询法：就是教育者通过在心理方面给受教育者以帮助、启发和引导而实施思想政治教育的方法。
16、预防教育法：就是预测人们可能或将要发生的思想问题，事先进行思想政治教育，防止和避免思想问题产生的方法。
17、思想转化法：就是指在思想政治教育中，教育者使受教育者的思想由错误转化为正确，有消极转化为积极，有后进转化为先进的方法。
18、冲突缓解法：就是针对人们的思想矛盾和行为计划状态，通过建立健全制约机制和宣泄渠道，缓解冲突产生的条件，减少和削弱冲突导致的震荡和破坏而采取的一种应急方法。
19、综合教育法：是教育主体在把握各种教育方法各自特点及共同趋向的基础上，通过协调综合，形成为共同目标服务的统一性方法，是教育主体同时或先后运用多种方法进行综合教育的措施和手段。 20、思想政治教育评估：是根据教育目的的要求，运用一定的评估指标和评估方法，检查和评定教育效果的教育环节。 简答题：
1、当今时代，思想政治教育方法呈什么样的发展趋势？ 答：思想政治教育方法，在理论内容、时代内容、环境内容以及自身发展的综合作用下，其发展趋势主要表现在以下几个方面： （1）、分化和综合相统一的发展趋势。 （2）、思想政治教育方法的社会化发展趋势。 （3）、思想政治教育手段现代化的发展趋势。
2、思想政治教育方法论有哪些主要功能？ 答：第一，为思想政治教育活动与研究指明方向。第二，是完成思想政治教育和研究任务的工具。第三，是建立思想政治教育学科理论的方式。
3、思想政治教育方法论有哪些特点？ 答：第一，科学性和革命性
(0816)《思想政治教育教学方法论》
