三年级语文下册第七单元检测试题
一、看拼音写词语。
二、我会选择正确的读音。
模型（xín xíng） 储量(chǔ zhǔ) 差别(chā chà ) 投降(jiàng xiáng) 重新(zhòngchóng) 窃窃私语(qiè qiē) 机警(jǐn jǐng) 细胞(pāo bāo) 檀木(tán chán) 充盈(yíng yín) 下跪(guì kuì) 一模一样(mú mó) 三、加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。 (1)隹 ：( ) 备 困（ ） ( )动 (2)莫 ：( )样 ( )爬 沙( ) (3)佥 ：危( ) ( )蛋 刀( ) (4)申 ：( )仙 ( )手 ( )吟 四、词语搭配连线。
奇异的 海底 夜幕 颤动 一匹 黑暗 诱人的 景色 树枝 闪烁 一片 马 稀有的 食物 群星 飘落 一颗 种子 宁静的 金属 树叶 降临 一粒 珍珠 五、我会查字典并填空。
“通”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画；在字典中的意思
有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。 给下列词语中的“通”字选择合适的意思。
(1)打通( )(2)四通八达( )(3)串通( ) (4)通常( ) 六、积累词语。
ABAC式：多种多样( )( ) ABB式：红彤彤( ) ( ) AABC式：窃窃私语( ) ( ) 半紫半黄：
七、我会按要求写句子。
(1)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一．．．．．．．会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(用带点的词语写一句话) ．．．．．________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)蝴蝶翩翩起舞。 (扩句)
________________________________________________________ (3)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
________________________________________________________ (4)海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)
________________________________________________________ 八、按课文内容填空。
1、《我们奇妙的世界》中分别写了 和 的奇妙的事物。
2、海面上波涛澎湃的时候,海底依然很 ,海底的动物常常在 ,海里的动物,各有各的活动方法,海底的 差异也很大,海底还蕴藏着丰富的能源,有丰富的 、 、 和 。
3、天空的火烧云变化极 ,它变幻出各种动物的形状有: ,过了一会儿工夫,它就下去了。
4、眼见为实，。，近墨者黑。 九、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
(1)仿写词语。
嗡嗡(拟声叠词):（ ）（ ） (2)填空。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
这几句话从问句的角度来看，是________句；从在这个段落的作用来看，它是整段话的________句。
(3)文中的省略号表示__________的省略，请展开想象补充一句：____________________________。 十、 课外阅读。
慕田峪观云海
那天清晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪，近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。
我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！
我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。
阳光下，山显得更青了，云显得更白了。
(1)在文中找出符合下列意思的词语。
沿着台阶一级一级地向上爬。( ) 形容若有若无，空虚渺茫。 ( )
(2)文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，表现了云____________的特点。 (3)根据短文内容填空。
①“远处的云雾____________，近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。”这句话是按照____________的观察顺序来写的。
②云雾中的群山像__________，阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。看到眼前的美景，“我们”仿佛置身于____________中。
(4)置身于云海之中，作者的心情怎样？他联想到了哪些景物？
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十一、我会写应用文。
“六一”庆祝会上，三年级（4）班的张晓丽把水壶忘在了礼堂里。水壶是粉红色的，上面印有小猪佩奇的图案。请你帮她写一个寻物启事找回水壶。 十一、习作展示。
我们身边有许多动物植物，选择一种动物或植物写一写。 要求：①分别从几方面来介绍，把动(植)物介绍清楚。
②语句通顺、优美。 100 200 100
三年级语文下册第七单元检测试题答案及评分标准
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