2024年全国职业院校技能大赛
赛项规程
一、赛项名称 赛项编号：ZZ-2024029
赛项名称：通信与控制系统集成与维护
英文名称：Integration and Maintenance of Communication and Control System
赛项组别：中职组 赛项归属：信息技术类 二、竞赛目的
通信与控制技术，是全球产业发展的重要支撑技术之一，是时代创新的重要基础点。其应用领域极为广泛，无论是制造业、服务业，还是新兴产业，几乎在每个行业系统中，都离不开数据通信与智能控制技术。
通信与控制技术需要一定的行业载体才能转化为生产力，进而推动社会的发展。高铁信号控制行业中包含大量的通信与控制技术，例如：数据采集系统中的RS-485、CAN、网口通信，GSM-R无线通信，以及温度、烟雾等智能采集、控制。同时，高铁行业作为现代信息化产业的一个典型代表，一个重大特征就是学科交叉、知识融合、技术集成，大多数的岗位均需要复合型人才。
根据2016年7月新调整后发布的《中长期铁路网规划》，到2024年，中国铁路网规模将达到15万公里，其中高速铁路3万公里。届时中国将建成以“八纵八横”主通道为骨架、区域连接线衔接、城际
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铁路补充的现代高速铁路网。随着高速铁路的快速发展，行业对技术型人才的需求进一步加大，这其中最为凸显的是对一线操作、维护人员的需求。职业院校，特别是中职院校，在一线技术型人才培养方面，仍存在一定程度的欠缺。通过举办基于实际岗位设计的技能大赛，可以有利于推进中职院校相关专业的建设，提高实践教学水平，加快实用型人才的培养进程。
本赛项紧紧围绕数据通信与智能控制技术，以高速铁路信号与控制为行业背景，全面考查参赛选手在系统安装部署、通信配置及调试，故障检测及维修、通信与控制应用设计、职业素养等方面的技能。对接中职《电子模块安装布线与维修》、《智能控制系统集成与维护》、《仪器仪表应用》、《工业通信技术应用》、《电子产品结构与工艺》等课程内容。促进参赛院校学生向复合型人才发展。
通过本赛项平台，可以促进职业院校与行业相关企业开展产教研深入合作，真正响应教育部提倡的“专业与产业、职业岗位对接；专业课程内容与职业标准对接；教学过程与生产过程对接”的职业教育要求，解决电子与信息技术、通信技术、计算机应用、交通运输类专业人才培养路径中“最后一公里”的问题。
三、竞赛内容 （一）竞赛时长 共3.5个小时。 （二）竞赛内容概要
竞赛通过对通信与控制系统集成与维护实训平台的操作使用，完成系统安装部署、通信配置及调试、故障检测与维修、应用设计、职业素养等工作任务。
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一级指标 二级指标 考核内容 分数比例 14% 系统设备安按照提供的接线图在规定的设备区域完成设装、内部配备模块连线，进行参数配置及基本测试。要求电气线路连接正确，导线、线号等正确合理。 系统安装线 部署 上电前安全检查，上电后初步检测元件工作是功能调试 否正常，检查局部电路功能； 运行程序。调试、记录数据。 通信配置平台各种网络基本配置，平台指定程序的局域 及调试 网、串口等参数设置 故障检测与通过给定的背景资料检测故障并完成维修。 处理 故障检测按照指定模式运行列车，找出信息有误的应答与维修 应答器检测器，并将故障信息整理至工作报告中，并利用与处理 给定的模块以及配置软件完成维修。 可编程逻辑控制器/人按照要求完成可编程逻辑控制器/人机交互界机交互界面面的界面设计与功能要求。 应用设计 设计 移动客户端按照要求完成移动客户端的界面设计与功能应用设计 要求。 考核参赛选手在竞赛报告撰写、职业规范、团竞赛报告、职业素养 队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方用电安全等 面的职业素养成绩。 6% 20% 18% 10% 18% 4% 10% （三）考核技术要点
通信技术、控制技术、电子技术、数据采集技术、智能终端技术。 （四）考核知识与技能 1. 认知型知识
常见采集模块知识、控制器设备认知、通信技术认知、通信与控制技术应用认知。
2. 实操型知识
包括硬件设备安装调试、通信网络设备连接及参数配置、硬件故障检测、软件系统部署维护。
（1）硬件设备安装调试
按照提供的接线图在规定的设备区域完成设备模块连线，进行参
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数配置及基本测试。要求电气线路连接正确，导线、线号等正确合理。
（2）通信网络设备连接及参数配置
使用串口、网口调试相关工具，按照要求，完成设备网络的搭建，包括无线路由器设定配置，计算机通信参数配置、列控中心等各类接入到网络的终端设备的网络配置。
熟悉RS485通信、CAN通信，设计简单通信协议完成两种设备的数据交换，熟悉Modbus通信协议，熟悉常见校验方式（CRC、奇偶、求和等）。
（3）硬件故障检测
按照要求上电，通过给定的背景资料，按照功能、逻辑判断元器件、焊接以及设计等方面的故障，利用电子技术完成维修检测故障并完成维修。涉及电子技术中的电阻（限流保护，上拉，下拉），电感，电容（滤波）、二极管（发光二极管，稳压二极管）、三极管（PNP、NPN）、轻触按键、自锁按键、电位器等的基本应用，欧姆定律，常见电源电路，比较器电路、继电器控制电路，通信电路，光电藕合器电路等。能够根据题目需求，查阅芯片/电路技术文档，快速找到有用的信息。
按照指定模式运行列车，找出信息有误的应答器，并将故障信息整理至工作报告中，并利用给定的模块、配置软件及通信协议完成维修。
3. 应用设计型知识 （1）可编程逻辑控制器
按照要求完成可编程逻辑控制器的功能设计。涉及：位逻辑、比较（整数或实数）、传送（字节、字、双字、实数、）、定时器（接通
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延时定时器）、子程序调用等；PLC内部寄存器的使用：输入输出映像寄存器、变量存储器（V）、位存储区（M）、特殊存储区（SM）、模拟量输入映像寄存器（AIW0、AIW2、AIW4、AIW6）、定时器存储区（T）；PLC自由口使用；PWM输出控制；Modbus通信；时序图、顺序功能图、梯形图绘制。能够根据题目需求，利用提供的PLC及相关传感器模块或者执行机构，查阅对应技术文档，快速找到对应信息，并利用这些信息完成相应功能。
（2）人机交互界面设计
按照要求完成人机交互界面的界面设计与功能要求。涉及：触摸屏系统参数的设置；元件列表中各元件的属性；设计程序的编译，模拟与下载；向量图库与图片库的建立与使用；键盘的设计与使用；窗口的类型以及掌握窗口的建立、删除与设定；了解宏指令的结构，语法，语句，熟练掌握宏指令的读取及写入函数。能够根据题目需求，查阅提供的人机交互界面技术文档，快速找到对应信息，并利用这些信息完成相应功能。
（3）移动客户端初级应用设计
按照要求完成移动客户端的界面设计与功能要求。涉及: Eclipse开发工具的使用，Android项目编译,APK下载安装; Android平台的相对布局,包括修改基本控件
(如:TextView,EditText,Button,ImageView)的名称,背景图,文字大小等;activity的生命周期,在不同activity间实现跳转; java语言中数组的简单应用以及方法之间的调用等。
四、竞赛方式 （一）组队
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2024年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”赛项规程
