③指导学生阅读。
2、指导学生学习正确测量身高、体重、脉搏的方法 3、复习、小结
师：谁能说说为什么要测量身高、体重、脉搏？ （学生回答）
师：大家要经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的发育和营养状况。如果发现自己的身高、体重、脉搏与同龄人相差较大，应到医院咨询、诊治。大家已经试测过自己的脉搏，下课以后，老师把身高、体重测量器放在教室里，大家可以轮流去测，并且记下测得的数字。 三、反馈检测：
1、让学生解释什么叫脉搏。 2、问答：测量脉搏有什么作用？ 3、判断对错：
（1）测正常脉搏要在身体平静时。（ ）
（2）少年儿童的脉搏一定是每分钟80次左右。（ ） （3）背书包测体重。（ ） （4）穿鞋测身高。（ ）
（5）测体重时应掏尽衣袋里的东西。（ ） （6）测身高时应脱帽。（ ）
第十一课 快乐旅游
一、教学要求：
1、让学生知道外出旅游有利于锻炼身心。
2、提出外出旅游的注意事项，教育学生做好旅游的准备工作。 3、传授一些旅游的小技巧。 二、教学过程：
1、展现名胜风光，指明旅游的意义。 2、指导阅读课文，指出注意事项 （1）介绍着装要求。
（2）说明饮食注意事项。 （3）强调疾病预防。
3、了解旅游经历，汇总兴趣指向 4、依据假想目标，开展研讨交流 5、针对具体内容，进行实践练习 6、回顾学习过程，强调活学活用 三、反馈检测： 判断对错：
1、旅途中应注意食品卫生，不吃不洁食品。（ ） 2、可以少量购买一些旅游纪念品。（ ） 3、旅途中容易出汗，可以尽量少穿衣服。（ ）
健康教育教案三四年级
