诗：“ ， 。”
170.有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地对他说： 。
171.看到有的同学挑食，不珍惜粮食，我会用古诗 来劝他，看到有的同学因为一点小事而斤斤计较时，我会用 的名言来告诫他。 172.《为人民服务》的作者是 。课文中写到：“为人民利益而死，就比 还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比 还轻。” 173.写一句反映儿童生活的诗句： 。
174.举世闻名的 、 、 、 四大发明是中华民族对世界闻名的突出贡献。
175.中国古代的四大名著是 、 、 、 。
176.“ ，只留清气满乾坤”表面是写墨梅，实际上是借花喻人，寄托诗人的高尚情操。
177.古诗中有不少写到了“风”，如：“城阙辅三秦，风烟望五津。”请你写一句带“风”的诗句： ， 。 178.我读过一些送别诗，如《 》，诗句是： ， ， ， 。
179.请默写一首反映农村生活的古诗。 ， 。 ， 。
180.请写出一幅赞美松竹梅的对联。 ， 。 181.我热心的帮小伟指出错误，他却一点也不领情，反而讥笑我说：“ 。”我也很生气的说：“ ”（在对话里分别用上一句歇后语）
182.有喜有忧，有笑有泪， ， 。 ，这就是养花的乐趣。
183.从你读过的课外书中选择一本推荐给下一届同学，并写明推荐的理由。 书名《 》。理由 。
183.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 不用 的中国画那样，到处 ，轻轻 。《草原》
漓江的水真静啊， ；漓江的水真清啊， ； 漓江的水真绿啊， 。《桂林山水》
184.“爱国”是人类最高尚的情感，我们常从诗句中看到诗人的壮志豪情。文天祥说道：“ ， 。”王昌龄也发出：“ ， 。”
185.“寓理”更是诗人智慧的高度体现。我们还从诗句中懂得了很多道理：“ ， 。”告诉我们只有站得高，才能看得远；“ ， 。”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；“ ， 。”更让我们明白了时间一去不复返，要珍惜时间的道理。
184.同桌又少做了作业，你会真情劝导： 。（用上一句格言警句）
185.每当遇到不同的天气，“谚语通”奶奶就会念叨一些天气谚语。如： 。
186.大自然是本无字书，用心研读，会有许多收获。 绵绵的春雨会让你吟诵：“ ， 。”
傲骨的梅花会让你高歌：“ ， 。”（句中引用对联，古诗词均可）
187.每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会自然的想到曹植的《七步诗》中的诗句“ ， ？”
189.“ ， 。”这两句诗以最朴素的语言，表达了陆游至死不变的爱国热情。
190.《闻官军收河南河北》一诗中，表达作者喜悦之情的诗句是“ ， 。”
191.小强是个顽皮的孩子，不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，我想用诗句“ ”来劝诫他。
192.“ ， ”是孔子对学与思的思考。 193.《凡卡》一文中说“我的生活没有指望了，连狗都不如！”凡卡来大城市做学徒，本指望学习一门技能，可是皮鞋匠让他做的事跟学技能不相关，本指望从此有吃有住，却饿的要命，连狗都不如，本指望生活的更好，却遭到老板的虐待和伙计的捉弄。这句话表现凡卡失望的心情。
194.课题“跨越百年的美丽”中的“美丽”在文中指的是居里夫人的美不仅表现在她美丽、庄重的外在形象美，还在于忘我现身、坚定执着、勇于探索的科学精神以及淡泊名利的高尚人格。
195.《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者用三个事例说明自己的观点，这三个事例分别是：洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠子的转动。文中“最后把？拉直变成！”找到了真理，“？”指的是：发现问题，提出问题并不断探索，“！”指的是：通过探索，解决了问题，发现了真理，科学家们寻求真理的过程十分艰辛的，可以用……（符号）来表示。 196.《晏子使楚》中出现的两个“水土”，其中一个“水土”是指：地理环境，另一个“水土”是指社会风气。
197.《将相和》中“将相”不和的原因是：廉颇认为蔺相如没有才能，职位不应该比自己高。“相”认为“将相和”就会：赵国强大，不受秦国欺负，“将相不和”就会：使赵国走向灭亡。
198.课文《我的伯父鲁迅先生》主要写了鲁迅先生“笑谈水浒”“谈碰壁”“救助车夫”和“关心女佣阿三”这四件事情。作者说自己读《水浒传》只不过是囫囵吞枣地看一遍，所以当鲁迅先生问她的时候，就只能“张冠李戴”地乱说一气。
199.做人应该做一个对社会有用的人，不能只注重虚名，贪求私利，正如古人说的：落红不是无情物，化作春泥更护花。
200.赠人玫瑰， 。一年之计在于春， 。 活到老， 。愚公的居所， 。
201.使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是 。 202.世界上没有十全十美的事物，就如《墨子》中的一句话：“ ， 。
203.当我们听到兄弟不和，骨肉相残的故事时，难免会想起曹植的《七步诗》中的：“ ， ？”当我们春天在户外看到蝴蝶飞舞、听到鸟儿欢鸣，就会想起《江畔独步寻花》里的诗句：“ ， 。”
204.一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有： ， 。 205.我能用成语概括下列人物。
的孔子。 的居里夫人。
206（填成语）.在教学楼快倒塌的 的时刻，谭千秋老师用自己的双臂死死地护着
四个学生，学生们 ，而谭千秋老师却永远地去了。
207.学校最近要开展“创建书香校园”的活动，大队部向全校同学征集这方面的名言警句，你准备选的是： 。
208.老师知道大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗：“ ， ，”强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己的独特感受。
209.临近小学毕业了，你的朋友刘明正沉迷于QQ游戏，你看了心急如焚，真想劝他：“ ”（填名言警句） 210.根据成语典故，填写主要历史人物的名字。
指鹿为马（ ） 四面楚歌（ ） 乐不思蜀（ ） 望梅止渴（ ） 凿壁借光（ ） 悬梁刺股（ ） 囊萤映雪（ ） 程门立雪（ ） 舍本逐末（ ） 刮目相看（ ） 响遏行云（ ）
211.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳 了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 呢？
212.“人固有一死，或 ，或 。”这是毛泽东主席在追悼张思德时引用古代文学家 的名言，引用是为了说明 。
213.《凡卡》这篇文章在凡卡写信的过程中插叙了 、 这两件事情，与凡卡的“城里生活”形成了强烈的对比。
214.面对学习中遇到的困难，我们无需害怕，正如《师说》中所说：“ ，孰能无惑？”
215.根据课文内容，用两个恰当的四字词语概括人物的主要特点：李大钊 、 216.通过六年的学习，课本中有许多人物给我们留下了深刻的印象，有为革命事业 的李大钊同志，有 的廉颇，有 的居里夫人，有 周总理（填四字词语）
217.诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼， 。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟， 。”诗词能抒情，曹植说：“ ，相煎何太急？”诗词能言志，于谦说：“粉骨碎身全不怕， 。”夏日里，望着满池碧绿的荷叶
亭亭玉立的荷花，不禁让你想起了杨万里的诗句“ ， ”。 218.按顺序写出我们古代都有什么朝代： 219.有一个皇帝，害怕大将军夺权，就摆下酒席，婉转地让各位将军辞官回乡，这就是“杯酒释兵权”的故事，这个皇帝是 。
小升初语文复习重点
