单项选择题：（每小题 1.5 分）
（一）
1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（ 则、道德情操与道德品质和总和。
）所要求的道德准
A 企业利益 A 爱岗敬业
B 个人利益 B 为人民服务
C 职业权益
）。
C 诚实守信
D 职业特点 D 办事公道
2、社会主义职业道德的核心规范 是（ 3、以下观点是错误的一项是（ D ）。
A 道德是一种非制度化的规范 B 道德是一种非权力规范 C 道德是一种内化的规范
D 道德是一种底线规范
)。
D 服务群众
）。
4、社会主义职业道德的本质特征 ( C A 诚实守信
B 办事公道
C 奉献社会
5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（ A A 为人师表
B 清正廉洁 C 敬业爱业 D 团结协作
6、下列关于职业道德的说法中，正确的是（ C ）。
A 职业道德的形式因行业不同而有所不同
B 职业道德在内容上具有变动性
C 职业道德在适用范围上具有普遍性
D 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
7、职业道德总是通过一定的 （ D ）体现出来的。
A 实际操作
B 个人意愿 C 文化水平 D 职业技能
B
8、“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”说明教师职业道德的（ ）功能。
A 对教师工作的促进功能
B 对教育对象的教育功能 D 对教师修养的引导功能
C 对社会文明的示范功能
9、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳 动的哪一特点。 （ D ）
1
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业 人员与（ B ）、职业与职工、职业与职业之间的关系。 A 行政领导
B 服务对象 C 企业工会 D 社会群体
11、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（
B ）。
A 依法执教
B 教书育人 C 爱岗敬业 D 团结协作
12、下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（ D ）。 A 每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业 B 对不感兴趣的岗位，从业人员有权不服从安排 C 兴趣和爱好是天生的，后天无法培养 D 尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来
13、师德的灵魂是(A
)。
A 关爱学生
B 提高修养
C 加强反思
D 提高业务水平
14、职业道德的基本职能是（ A ）。 A 调节职能
B 约束职守 C 和谐氛围 D 优化服务
15、以下关于职业选择的说法中,正确的是（ B ）。 A 职业选择是个人的事,与社会发展要求无关
B 人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业 C 职业选择自由与\干一行,爱一行,专一行\相矛盾 D 树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求
16、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ A
）。
A 社会生活和群体的影响
B 教育对象的影响
C 教育法规的影响
D 教育原则的影响
17、教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( B
A 职业技术修养
B 职业道德行为修养
2
)。
C 职业理念修养 D 科学文化修养 ） 18、职业道德行为的最大特点是自觉性和（B A 终身性 B 习惯性 C 多变性 D 稳定性 19、教师职业道德修养的最高层次是（ D ）。 A 操守 B 修养 C 内省 D 慎独 D 是教师职业道德修养的 20、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明 重要方法。 A 坚持知行统一 B 开展批评与自我批评 C 努力做到“慎独” D 向先进人物学习 （二） 1、 征。 是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特 A、爱生敬业 B、育人至上 C、为人师表 D、好学进取 2、 认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。 B、墨子 C、荀子 D、孔子 。 D、特长型 A、孟子 3、21 世纪的教育是素质教育，21 世纪的人才应是 A、创造型 4、 B、全面型 C、知识型 提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。 B、赫尔巴特 C、涂尔干 D、乌申斯基 A、夸美纽斯 5、随着高校教育水平的提高， 成了促进教学水平提高的最有效途径。 A、实践 B、道德 C、科研 D、态度 6、从高等教育发展角度，高校教师的 命线。 是我国高等教育健康发展的生 A、职业道德 B、科研水平 C、教学水平 D、创新能力 。 D、体制创新 7、在新的形势下，高校教师职业道德建设必须加强 A、观念创新 3B、理论学习 C、队伍建设
职业道德修养单项选择题
