应用型人才培养模式背景下高校思想政治理论课的教学探索

应用型人才培养模式背景下高校思想政治理论课的教学探

索

保红霞

【摘 要】摘要：在高等教育大众化的背景下，应用型人才培养模式是大多数高校人才培养的必然选择。而思想政治理论课的教学，又是各大高校培养应用型人才的重要组成部分。提升思想政治理论课教学的实效性是当前亟待解决的课题。为此，在对高校思想政治理论课教学现状、教学重要性进行深入分析研究的基础上，提出了更新教学内容、改善教学方法、优化考核机制、改革教学手段、完善教学环境的教学建议，以求推动国家素质教育的长效发展。 【期刊名称】临沂大学学报 【年(卷),期】2017(039)003 【总页数】6

【关键词】应用型人才培养；思想政治；教学现状；教学建议 【

文

献

来

源

】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-linyi-

university_thesis/0201257014856.html

当前，中国高等教育已逐步趋向大众化的发展阶段。为适应社会发展潮流，许多高校纷纷将教育教学改革的重点放在构建应用型人才的培养模式上面。不言而喻，培养高素质应用型人才已成为许多高校建设发展的目标。而思想政治理论课的教学，不仅与现实的政治、经济、文化、社会息息相关，更与大学生的学习、生活、就业密不可分，为应用型人才的培养提供了理论性支持与方法论指导。在此种人才培养模式背景下，如何落实思想政治理论课教学，提升思想政治教育的实效性，使二者相辅相成良性发展，成为许多教育同仁不可回避的