人教部编版语文九年级上册第六单元第24课《刘姥姥进大观园》教案设计
刘姥姥进大观园
湖北省黄石市阳新县荻田中学
教学目标
1．读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。 2．学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。 3．亲近经典名著，提高审美鉴赏能力。 教学重难点：
教学重点：了解本文的刘姥姥这个人物在红楼梦中的重要性 教学难点：了解人物的性格特点 课时安排 2课时 教学过程
一、导入新课
播放《刘姥姥进大观园》影视片段，形象直观，便于学生对课文内容的关注。 师：《红楼梦》作为我国古典小说的巅峰，记录了以贾府为代表的封建家庭的兴衰荣辱历史，描写了以宝黛为首的青年男女的爱情，刻画了金陵十二钗等人物的命运。但有一位并不属于大观园却被作者刻画得栩栩如生的人物，就是七十五岁高龄的刘姥姥。作者曹雪芹为什么不惜笔墨去刻画这样一个与周围环境、人物极不协调的刘姥姥呢？今天我们来学习《刘姥姥进大观园》，一起来寻求答案吧！
二、教学过程
介绍故事背景：刘姥姥的女婿王狗的爷爷，当年是个小京官，贪图王家权势，在王夫人父亲跟前自认做子侄辈。到他父亲这一代，家业萧条，搬到郊区去生活。这年天气渐渐转冷，眼看日子就要过不下去，刘姥姥跟女婿一合计，想出了到荣国府求救济这条路。那天凤姐心情格外好，不仅接济了她二十两银子，还怕她舍不得坐车，又单给了一吊钱让她雇车，这些钱，对于刘姥姥一家来说，足可以帮助她们度过眼前的困境了。第二年夏秋季节，这个善良热心的老婆婆，没有忘记贾家的周济，“多打了两石粮食”，就把头一茬摘下的瓜菜送来，二进荣国府，以感谢贾家的关照。没想到，这一来，却意外受到贾老太太的爱宠和厚待，并且给大观园的小姐太太们带来了无穷的乐趣。课文所选即是二进贾府的内容。
1．通读课文，尝试用一句话概括文章的内容。
明确：作为社会底层的农家老妇刘姥姥，来到贵族贾家，与上流社会的贾母、王熙凤等人一起用餐，在王熙凤和贾母的丫环鸳鸯的刻意安排下闹出了许多笑话。
2．概括刘姥姥闹的笑话。联系旁批想一想这是碰巧发生的，还是刻意安排的？刘姥姥对此是什么态度？
王熙凤和贾母的丫环鸳鸯为了博取贾母及众人高兴，在大观园的宴会上出刘姥姥的洋相。首先，分发筷子时就做了手脚，大伙使用的是三面镶银的乌木筷子，刘姥姥的则是“老年四楞象牙镶金”的象牙筷子。使刘姥姥感觉“这叉把子比俺那里铁锨还沉”，用这样的筷子去夹鸽子蛋，自然“那里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下”。不仅如此，还让她在吃饭时，听到贾母说“请”，就“按规矩”进行“应答”，所以，一见贾母让吃饭，“刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头。”引起了大家的哄堂大笑。
明确：王熙凤和贾母的丫环鸳鸯合谋，刘姥姥积极配合。之所以故意出丑，是因为她早已知道是为了哄老太太开心，但她绝不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，为了环境的需要，她不得不装作愚者，以获得别人的同情，希望得到些恩惠。
3．刘姥姥逗得大家哈哈大笑，文中主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格
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特点。
史湘云是心直口快的人，所以她反应最快，第一个就把茶喷出来了；林黛玉身体最弱，一下子呼吸不过来，笑岔了气；宝玉是最爱撒娇的，马上滚到祖母怀里去了；王夫人知道刘姥姥之所以闹笑话，是她的侄女王熙凤背后鼓捣的，所以虽然笑到说不出话，却用手指着凤姐。
明确：这里连续写了八个人，虽然都在大笑，但笑的方式各不相同，对每个人笑的形态的描写都与人物的性格非常吻合。引导学生关注文本从人物的动作神态细节表现人物性格特征的手法。
4．刘姥姥逗得大家哈哈大笑，她真的得到尊重了吗？ 搜集《红楼梦》中关于刘姥姥的片段。
黛玉说：“她是哪一门子的姥姥，直叫她是个‘母蝗虫’就是了。”就连一向不爱表态的宝钗也大为赞赏“母蝗虫”三个字。妙玉没说得这么直接，却更加嫌弃，让道婆把刘姥姥用过的茶杯搁外面，不要收进来。当贾宝玉请求把茶杯给刘姥姥时，她却说：“幸而是我没吃过的，若我使过，我就砸碎了也不能给她。你要给她，我也不管你，只是给你，拿了去吧。”王熙凤为了讨好取悦贾母，她以居高临下的优越感，把刘姥姥当成了女篾片，尽情地捉弄，随意地戏耍，让这位七十五岁高龄的老太太扮演成喜剧丑角，给老祖宗带来了欢乐。
明确：大观园的小姐太太们并不是真的喜欢刘姥姥，甚至讨厌刘姥姥，只是通过践踏刘姥姥的尊严解闷，找乐子。刘姥姥贫穷弱小，地位低下，她明白王熙凤的用意后舍了一张老脸来取悦贾家的人。
5．从这场“笑”剧中，我们看到了什么？
在这场“笑”剧的背后，包含着作者对下层劳动人民的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯尊敬的眼光来塑造刘姥姥这位胼手胝足，换取温饱的市井小民形象；同时，作者也透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”，贵族小姐太太的空虚无聊的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。
6．刘姥姥真的是一只“母蝗虫”吗？
刘姥姥这次来大观园是因为之前受到贾府的接济特来谢恩的，所以刘姥姥不是一个只进不出的人，她懂得知恩图报。这种品质在她第三次进贾府表现得尤为突出：贾府败落，凤姐病重将死，女儿被卖，刘姥姥得知去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把巧姐找回来。已过上小康生活的刘姥姥终于有能力回报帮助过自己的恩人。刘姥姥卖房卖地，在烟花柳巷赎出了凤姐的女儿巧姐，让她成为整部红楼梦中命运尚算不错的女孩。也毫不顾虑拯救这个无助孤女，会给自己带来多少麻烦和危险
明确：刘姥姥这个人物出场不多，却深受广大读者的欢迎，仅仅是因为她机智风趣吗？刘姥姥善良正直，重情重义，体现出高尚的人格魅力。王熙凤凭当初一丝善举，换取了女儿免遭厄运。这也是一个关于善有善报的故事。
五、板书设计
刘姥姥进大观园
穷 弱 恩 腐败 空虚
刘姥姥 大观园
善 报答
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