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初中常用的有8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时，其他时态在初中少见。
一、一般现在时;通常以动词原形表示。主语是第三人称单数时，其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则
用法;
1.现在时刻发生的动作或存在的状态。eg;What time is it now?
现在几点了？
2.主句的特征、性格或能力.
怀特小姐是教法语的吗？
eg;Dose Miss White teaches French?
3.客观真理和客观存在及自然现象。
eg;The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
4.常性的动作，常与间状语连用。
always, usually, often, sometimes, seldom, once a week, every day等时
eg；They often play football. 他们常常踢足球。
5.用于时间、条件、方式、让步状语从句中表示将要发生的动作。eg；I’ll tell him about the news when he comes.
他来时我会告诉他信息。
6.表示按时间表拟定的或已经安排好的事情，或要发生的动作。主要用于leave，sail，arrive等瞬间动词，句中常有表示将来时间的状语。eg；He comes back tonight.
他今晚回来。
come,return，
7、表示最近的将来，说话人说话时动作尚未开始，但即将开始。
Word 资料
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eg;Now I go. 现在我走啦。
二、一般过去时;一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．用法；
1、表示过去发生、完成的事或存在的状态，与表示过去时间的状语hours age, just now, in 1990eg;What time is it now?
等连用。
yesterday, last week,
现在几点了？
2.主句的特征、性格或能力.
怀特小姐是教法语的吗？
always, usually, often, sometimes, never
等时间
eg;Dose Miss White teaches French?
3. 表示过去经常或反复发生的动作，常与状语连用。
eg；Jenny was often late for school.
珍妮常常上学迟到。
4.常性的动作，常与间状语连用。
always, usually, often, sometimes, seldom, once a week, every day等时
1）短暂动词的一般过去时，表示非持续性动作的结束。eg：It had been two years since he was in the army.
他参军两年了。
2）持续性动词或状态动词的一般过去时，表示动作或状态的完成或结束。eg：It is / has been two years since he was in the army.
他复员两年了。
5. 一般过去时于有时形式上是过去，实际上指现在，用过去形式是根据时态一致原则。eg；I didn’t know you were here.
我不知道你在这里。
三、一般将来时；一般将来时是表示将来发生的动作或存在的状态的时态
Word 资料
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用法；
1、表示一个将要发生的动作或状态，“will (shall) + 动词原形”，“will”用于各人称，
tomorrow, next time, in two days
等连用。
“shall”只用于第一人称。与表示将来的时间状语ge；Next month he will be eighteen.
下个月他18岁。
2、一般将来时也可以与now, today, tonight等时间词连用。
eg；I shall do it now. 我现在就做这件事。
3. 在疑问句中用来征询听话人的意图或愿望。eg；Will you please come in?
请进来，好吗？
4. 当上下文清楚时，时间状语可以省去。
eg：You go ahead. I’ll catch up. 你先走吧，我会赶上来的
5. 与状语从句连用。常与表时间的状语连用。eg；When I have time, I’ll go. 我有时间就去。
（与when从句连用）
四、一般过去将来时；过去将来时表示从过去的观点看将来发生的动作或存在的状态。
用法；
1、should /would + 动词原形（这一形式表示过去将来时间，多见于从句或间接引语中。
eg；He said he would wait for me at the gate.
他说他将在校门口等我。
Word 资料
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2、was / were going to +不定式
eg；They told me they were going to plaint trees.
他们告诉我他们打算去植树。
3、was / were to + 不定式（这一形式通常指按过去的计划，安排将在某个过去将来时间
发生的事。
）
eg；The reporter said the sports meeting was to take place soon. 记者称运动会不久将举行。
五. 现在完成时；现在完成时是表示在过去发生但与现在情况有联系的动作或状态的时态（have / has + -ed
）
用法；
1、表示说话之前已完成的动作，而且这个动作的结果对现在是情况仍有影响。eg；Mr. Wang has just come back from America.
王先生刚从美国回来。
2.表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作或状态。常与表示一段时间的状语today, this week, recently, in the past (last) few days, since the end of last year, since two weeks age, for a long time
等时间状语连用。
eg；They have lived here for more than ten years.
他们已在此住了十几年。
3.在时间、条件等状语从句中，代替将来完成时。
eg；I’ll go home as soon as I’ve had the bicycle mended.
我把自行车修好就回来。
4. 在“it’s the first / the second time (that)…”等结构中。
Word 资料
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eg；It’s the first time I have visited this city. 这是我第一次参观这座城市。
六、过去完成时；过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态．（助动词had （用于各种人称和数）
+ 过去分词
）
用法；
1.用于以连词when, as soon as, as…as, before, after, until, now that引导的状语从句中或一
些宾语从句中以表示动作发生的时间早于主句所表示的动作，可表示原因、动作先后等关系。
eg：After I had finished my homework, I watched TV last night.
（表时间先后）
2.有些表示愿望、打算等的词，如：hope, expect, mean, intend, want等，其过去时可表示
过去未曾实现的愿望、打算或意图。
eg：They had wanted to help you but could not get here in time.他们本想帮忙，却没能及
时赶到。
3.在No sooner…than…；Hardly (scarcely)…when结构中，前面的动词多用过去完成时。eg；No sooner had we left the house than it began to rain.
我们刚刚离开家就开始下雨。
4. 用在一般过去时之后的间接引语中。
eg；He told me that he had been seen the film the day before. 他跟我说他前一天看过那
个电影了。
5.用于虚拟语气中。
eg；If he had seen you yesterday, he would have asked you about it. 如果他昨天见到你，
他就会问你这件事了
Word 资料
初中常见8种时态
