助人为乐
一、活动目的:
1、让学生明白助人为乐是一种高尚的道德品质。
2、同样是帮助人,但不同的人,助人的动机不尽相同。只有真正出于对他人的同情、关心,把别人的困难当作自己的困难,满腔热情地去帮助解决,并从中感受到快乐,才是真正的助人为乐。
3、通过活动,让学生认识“助人为乐”的“乐”是无私的,是与他人的“乐”融为一体的,因而也是高尚的。 二、活动准备:
1、学习歌曲《歌声与微笑》。 2、视频短片《道德模范——郭明义》。 三、活动过程:
(一)第一环节:齐唱一首歌《歌声与微笑》
只要人人讲文明,懂礼貌,关心他人,助人为乐,歌声和微笑就会时时环绕在我们身边。
(二)第二环节:学模范
1、我们首先来看一段短片《道德模范——郭明义》。 2、看完了短片,接下来我们来说一说感受。 (三)第三环节:自我反省
1、看了这个短片,谈谈自己或身边其他人助人为乐方面的故事。 2、老师总结
其实啊,我们身边就有很多这样的道德模范,他们虽然平凡,却仍坚持为社会贡献自己小小的力量。 (四)第四环节:诵经典
积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。
——积累善行善德的家族,这个家族的福报不会断绝,家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族,这个家族会经常发生灾祸,甚至连累后代。 (五)第五环节:敬道德
道德是神圣的,它代表着世间一切的善良与美好,“崇德向善”是中华民族
共同的价值追求。请大家起立,向“德”字鞠躬敬礼。 (六)第六环节:发善心
帮助他人,是一种甜蜜,帮助他人,是一种幸福,帮助他人,是一种快乐;助人为乐是一种美德,是一种高兴的事情,是一件开心的事;助人为乐让世界充满爱,被别人帮助很快乐,帮助别人更快乐;让我们都爱助人为乐,使世界更加美好,大家一起行动吧! (七)第七环节:送吉祥
领一张道德讲堂的心意卡,把道德传播,让文明之花处处开!