人教版2019-2020年小升初语文期末试卷01C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累运用 (共9题；共13分)
1. （1分）看拼音，写词语 ɡuāi qiǎo bǎn tú ________ ɡōu qú ________
________
zāi shù ________
huí dànɡ ________ xìnɡ fú ________
cān tiān ________
lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ ________
yīn fú huān shēnɡ xiào yǔ ________
________
2. （1分）在字典中查找“膝”字，用部首查字法，先查________部，再查________画。在字典中查找“饶”字，用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查________部，再查________画。“饶”在字典中的解释有：①宽容；②丰富，多。在“饶恕”这个词语中，“饶”应选________，在“富饶”这个词语中，“饶”应选________。
3. （1分）根据意思写出词语。
①形容转战各地，经历了许多战斗。________ ②形容经历了许多战斗，作战经验丰富。________ ③神态安详、镇定，充满必胜的信心。________ ④形容心里急切地想试一试。________
⑤只有一个，再无别的。形容极少，极难得。________ 4. （1分）根据语段填写不同的“哭声”的词语。
①过了一会儿，他突然________了一下，全身颤抖，并用另一只手捂住脸。过了一会儿，他又开始
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________，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的________变成持续不断的低声________。
②讲到中国的屈辱岁月，他自己又常常________。 ③失败了，别________，成功就在明天等着你。 5. （1分）选词填空
（1）A.茂盛 B.茂密 ①不远处，是一片________的桃林。 ②夏季，正是树木长得________时期。
（2）A.平静 B.寂静 C.安静 ①上课铃一响，教室里马上________下来了。 ②深夜，大街上车辆行人稀少，显得很________。 ③大风过后，一切又恢复了________。 6. （1分）把词语补充完整。
争________斗艳 邯郸学________ 无精打________ 杞人忧________ 翩翩起________ 刻舟求________ 画蛇添________ ________光粼粼 7. （1分）填上合适的关联词语。
①我们________没有见过面，我和妈妈________接到过您的问候。
②我要向爸爸献上一束最美的鲜花，________他是保卫世界和平的光荣战士。 ③爸爸________是维护中国和平的战士，________是维护世界和平的战士。 8. （1分）写出下列句子所用的描写方法。
①“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”________ ②海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。________
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③她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”________ ④桑娜用头巾裏住睡着的孩子,把他们抱回家里。________ 9. （5分）按时间顺序给下列节日重新排序。
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节
二、 阅读理解 (共3题；共32分)
10. （11分）课外阅读。 嫦娥奔月
羿①请②不死之药于西王母③，羿妻姮娥④窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言：月桂高五百丈，下有一人，常斫⑤之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。
注释：①羿（yì）：尧时的善射者，《山海经》有后羿射日的记载。②请：求。③西王母：仙人名。④姮（héng）娥：即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。⑤斫：砍。
（1）给下列下划线的字注音。
羿请不死之药________ 谪令伐树________ 蟾蜍________ 常斫之________
（2）“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查________，再查音节________；“奔”在这个词当中应念（bēn bèn），意思是________（①奔走，急跑；②直向目的地走去）。
（3）翻译下面的句子。 羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。 （4）请你写出四个带“月”字的成语。
（5）“嫦娥奔月”是神话，可人类登月却已经变成了现实，2003年，我国航天员________进入了太空，2005年我国航天员________和________又进入了太空，对此，你有何感想？
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11. （11分）课外阅读我能行。 老槐树
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快要碰到三楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，它的灰褐色的树干，两个小朋友合抱也抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。同学们最爱在大树下玩耍。一阵风吹过树梢，树叶呼啦啦响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑声。
（1）短文写了老槐树的两个特点:先写________，具体描写的句子是“________”；再写________，具体描写的句子是“________”。
（2）老槐树还有一个让同学们喜欢的地方，请把它找出来。 （3）找出文中的比喻句，并写出来。找出文中的拟人句，并写出来。 12. （10分）阅读文章，回答后面的问题。 我真喜爱大熊猫
我最喜欢的动物，要数大熊猫了。
暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。
大熊猫不仅样子可爱________还会表演各种节目________如投篮________蹬球________抱娃娃________吃奶________精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑________
我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。 （1）作者从哪几方面写大熊猫的可爱？
作者从大熊猫的________、________、________、________这几个方面来写它的可爱。
（2）找出第二自然段中的一个比喻句________。在这个句子中，作者把________比作________。
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（3）给第3自然段加上标点。
大熊猫不仅样子可爱________还会表演各种节目________如投篮________蹬球________抱娃娃________吃奶________精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑________
三、 习作表达 (共1题；共5分)
13. （5分）你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗？你有过突然收到礼物的惊喜吗？同学们，“礼物”的种类可多了：它可以是用钱购买的物品，也可以是帮爸爸妈妈做的一件让他们高兴的事，还可以是一幅画、一首歌、一张贺卡、一个微笑、一次好的表现，一次表扬，一张高分的试卷等等。下面就以《礼物》为题写一篇习作，注意写出“赠送”或“接收”礼物时人的动作、神态及语言等，要写出真情实感。题目可以另拟。
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