绝密★启用前
2020年重庆市璧山区中考语文模拟试题(二)
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列句中加点字注音正确的一项是（ ）
A．我们要怀着感恩之心善待哺育（fǔ）了整个生灵的地球母亲。 ．B．时间和破碎的梦想，被埋葬在一起不停地发酵o）（xià，无法停止。 ．C．成功的方法唯有殚n）精竭虑（dà，不断努力，没有别的快捷方式。 ．
D．闹钟不折不挠o）地反复振响,迫使恋床的他终于不得不告别温暖的被窝。 （ná．2．下列词语书写全部正确的一项是（ ） A．震撼 蔚藉 惊慌失措 气宇轩昂 B．擅长 噩耗 络绎不绝 一丝不苟 C．喧嚣 亵渎 连绵不断 怡笑大方 D．粗拙 游逛 神彩奕奕 诚惶诚恐
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．新冠肺炎疫情的爆发，人们应该从滥食野生动物陋习中汲取教训。 ．．B．在这一场没有硝烟的战争里，信息与信心成为抗击疫情最好的“疫苗”。 ．．C．勤洗手是预防新冠肺炎传播上行下效的措施之一。 ．．．．
D．小区是否实行封闭管理要因地制宜，把工作做得更周到细致一些。 ．．．．4．将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ）
①孔子说，无友不如己者。②大抵物以类聚，人以群分。③交朋友也讲究门当户对，纵不像九品中正那么严格，也自然有个界线。④臭味相投，方能永以为好。⑤友谊需要两造，假如双方都想结交比自己好的，那就永远交不起来。⑥我想一来只是指品学而言，二来只是说不要结交比自己坏的，并没有说一定要我们去高攀。 A．②④③①⑥⑤
B．①⑥②④③⑤
C．③②④①⑤⑥
D．③②④①⑥⑤
第II卷（非选择题)
1
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二、语言表达
5．根据提供的语境，仿照画线句子，续写两句话，和上文构成排比句。
幸福常常在对比中产生。没有在冰天雪地里跋涉过的人，不会感受到暖室轻裘的温暖；_________________，_________________；__________________；_____________。
三、名著阅读
6．阅读《西游记》选段，回答问题。
①行者道：“菩萨，虽是这般故事，奈何他玷污了皇后，败俗伤风，坏伦乱法，却是该他死罪。今蒙菩萨亲临，饶得他死因，却饶不得他活罪。让我打他二十棒，与你带去罢。”菩萨道：“悟空，你既知我临凡，就当看我分上，一发都饶了罢；也算你一番降妖之功。若是动了棍子，他也就是死了。”行者不敢违言，只得拜道：“菩萨既收他回海，再不可令他私降人间，贻害不浅！”
②那菩萨才喝了一声：“孽畜！还不还原，待何时也！”只见那怪打个滚，现了原身，将毛衣抖抖，菩萨骑上。菩萨又望项下一看，不见了三个金铃。菩萨道：“悟空，还我铃来。”行者道：“老孙不知。”菩萨喝道：“你这贼猴！若不是你偷了这铃，莫说一个悟空，就是十个，也不敢近身！快拿出来！”行者笑道：“实不曾见。”菩萨道：“既不曾见，等我念念紧箍咒。”那行者慌了，只教：“莫念！莫念！铃儿在这里哩！”。 （1）这两个文段中的“妖怪”指同一妖怪，其真身是___________，他化身妖怪后做了这样一件坏事：______________________。
（2）读《西游记》这样的大部头著作，要学会把精读与跳读结合起来。如果我们要探究《西游记》中妖怪的下场及其原因，那么，以上两个段落，哪一段应该跳过不读或略读？哪一段应该细读，为什么？ ______________________。
四、综合性学习 7．综合性学习
近期，新冠病毒肺炎疫情来势汹汹，牵动人心。“疫情无情人有情”，各地医务人员在第一时间奔赴抗疫战场，社会各行各业也在发挥自己的作用，贡献自己的力量，全国人民齐心协力，为武汉加油，为中国加油！为了引导避疫宅家的学生关注疫情、关注社会，关注生活，重庆媒体面向全市中小学生联合策划了一系列综合性学习活动，现邀你参加下面三项活动。 （请你概括）
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重报集团特别报道组武汉电（记者杨骏）3月3日，重庆日报记者从重庆支援湖北医疗队（下称重庆医疗队）武汉指挥部了解到，日前，国新办在武汉召开新闻发布会时，对重庆医疗队的轮休方案表示肯定。
重庆医疗队武汉指挥部介绍，国新办肯定的重庆医疗队轮休方案，是由重庆第三批医疗队副领队赖晓东牵头起草编制，主要依据国家以及重庆相关文件方案，再结合武汉当地医院和队伍实际情况而编制。该休整方案已于2月25日在重庆第二批、第三批医疗队使用。
据介绍，重庆医疗队的轮休方案主要有两大特点：一是分类分阶段进行轮休，医生与护士采取不同的轮休方式与轮休时间；二是确保医护人员有“整休”的时间。采取新轮休方案后，重庆第三批医疗队可拉长排班频次，实现休整期间平均每周医生工作25-30个小时，护士工作20-24小时，且确保每两周有4天整休。 （1）给上面新闻拟一个标题，16字以内。 ____________________________________ （请你拟写）
（2）当前重庆疫情防控工作还处于关键期，为了让广大群众积极响应疫情防控号召，重庆电视台广告部正在征集防疫宣传口号，请你拟写一则投稿。 ____________________________________ （请你留言）
（3）当下“最美逆行者”，他们来自各行各业、各条战线上，他们为“抗疫”而战，为国人而战，他们永远是我们心中最值得尊敬的人。重庆自媒体开展了“我赞逆行者”微博留言活动，请你仿照示例，在微博留言，表达对他们的赞美之情。（要求：抓住职业特征，采用一种修辞手法）
示例：破晓，一个个如繁星般的身影微躬着，我们便有了洁净的路面和那令人心安的消毒液味道。他们没有特殊的装备，他们日出而作，日落不息。他们，拉起了每一座城市的安全线。向正在“抗疫”前线的清洁工人们致敬！ ____________________________________
五、句子默写 8．默写填空
（1）求之不得，__________________。（《诗经·关雎》） （2）______________？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》） （3）策勋十二转，______________________。（《木兰诗》）
（4）__________________________，匹夫不可夺志也。（《<论语>十二章》）
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（5）王湾的《次北固山下》一诗中，“___________，____________”一联象征美好事物终将出现，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
（6）边塞诗是唐诗中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分，其中不乏描写景物的诗句。“______________，______________”一联描写了塞外奇特壮丽的风光；“____________________，_______________”两句用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地白茫茫雄伟壮阔的整体景象，给人以震撼。（从《行路难》《白雪歌送武判官归京》《春望》《使至塞上》中选最恰当的诗句作答）
六、课内阅读
阅读《桃花源记》，完成后面小题
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 9．解释下列加点的词。 （1）芳草鲜美（______） ．．（2）屋舍俨然（______） ．．（3）处处志之（______） ．（4）诣太守（______） ．
10．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）便要还家，设酒杀鸡作食。 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
11．下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（ ）
A．这篇文章描绘出一幅自由安乐、恬静自然、美好幸福的生活图景，创造了一个亦真亦幻的世界。
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B．桃源中人纯朴谦逊，低调热情，即便自己生活不宽裕，也要“设酒杀鸡作食”，用好酒好菜招待渔人。
C．最后一段写高尚人士刘子骥“欣然规往”却“无果而终”，表现世外桃源的神秘及虚幻。
D．“不足为外人道也”暗含了桃源中人曾经深受战争的苦痛，不希望被外界打扰的心理。
12．结合原文和链接材料，说说陶渊明和孟子的理想社会的相同之处。
（链接材料）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣（yì）帛矣。鸡豚狗彘（zhì）之畜（xù）①，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺②其时，数口之家可以无饥ng）③者，未之有也。 矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王（wà
（孟子《寡人之于国也》节选）
注释：①畜：畜养，饲养。②夺：失，违背。③王：名词用作动词，为王，称王，也就是使天下百姓归顺。
七、现代文阅读
阅读下面一篇文学类文本，完成下面小题。
父亲的电话
⑴父亲真是老了，耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。 ⑵以前，闲下来时，他会到村口的老槐树下，和大家说些家长里短，听听村子里的大小事情。或者一个人泡一缸子老茶，抱着收音机，坐在院子里听花鼓戏，听秦腔。一声狗叫，他都能分清是谁家的狗。可现在，他的耳朵什么也听不到了，好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。世界对他来说，只有一个字：静。
⑶那时，母亲的身体还好。我们给家里打电话时，就打给她。然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。
⑷父亲耳朵聋，口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句，他就会
“嗯”“哦”“唉”“呀”地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。末了，他就会对母亲说：“告诉儿子，我们啥都好着哩，别操心。有空了再回来看看。”
⑸自从父亲的耳朵聋了之后，我们很少和他说话了。不是我们不想和他说话，而是他再也听不清楚我们说什么了。他又不会唇语，许多时候，他总是答非所问。和他说话，说了等于没说，索性就不说了。
⑹父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲爱唠叨，两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，
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2020年重庆市璧山区中考语文模拟试题(二)(附详细解析及作文范文)
