高中历史专题八19世纪以来的文学艺术专题学习总结学案（含解
析）人民版必修3
一、19世纪以来主要的文学流派 文学流派 时间 主要特征 政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征 代表作品 雨果的《巴黎圣母院》、雪莱的《解放了的普罗米修斯》、海涅的《德国，一个冬天的童话》 巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《大批判现实19世纪 关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶 卫·科波菲尔》、普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》 现代主 义文学 20世纪 中期以后 强调集中表现自我；手法比较怪诞，海明威的《老人与故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系海》、贝克特的《等待戈多》 浪漫主 义文学 18世纪末至 19世纪中叶 主义文学 中叶以后
不明，语言风格悖离传统 二、19世纪以来世界不同艺术形式的发展演变线索 1．19世纪以来世界美术流派的发展演变：新古典主义美术(产生于18世纪末)——浪漫主义美术(19世纪初)——现实主义美术(19世纪中期)——印象画派(19世纪70年代)——后印象画派(19世纪末20世纪初)——现代主义美术(20世纪以来)。
2．音乐的发展变化：浪漫乐派(19世纪初在以奥地利、德意志为中心的欧洲兴起)——民族乐派(19世纪中后期出现于俄国和东欧地区)——美国音乐(19世纪末长足发展)——20世纪现代主义音乐盛行：爵士乐(一战后成为主流)——摇滚乐(二战后成为主流)——趋向大众化、多元化(20世纪70年代以后)。
3．影视艺术的发展：起源(19世纪末)——成熟(20世纪20年代到40年代)——普及(二战后)——趋势：发展日新月异，影响广泛而深刻。
例题 (2016·课标全国Ⅲ，34)下图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来( )
A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化 C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程 解题规范
一明考点：19世纪以来世界有代表性的美术作品 二抓关键：理清题干材料中四幅作品的艺术风格 三析选项：
选项 具体分析 这四幅画分别是新古典主义、现实主义、印象画派和现代主义的作A项 品。新古典主义之后是浪漫主义，然后是现实主义、印象画派和现代主义，新的美术流派出现，并不是代表传统的美术流派被淘汰，因而不能说明其相继被淘汰，故A项错误 B项 C项 新古典主义强调理性，而现实主义、印象画派和现代主义大都未强调理性，故B项错误 排除 排除 结论 现实主义具有批判精神，而印象画派和现代主义并不具有批判精神，排除
故C项错误 D项 答案 D 解题技巧 图片型选择题
?1?对图片要“读”。也就是要仔细读图，充分利用和挖掘图片信息，尤其要注意观察、捕捉图片的细节，善于把握深层内涵和本质特征。读图片表现的时间、空间，界定答题的范围；读图片所反映的历史事物，确定答题的方向；读图片的关键信息，明确答题的关键。 ?2?对题干和选项要“审”。审题干，明确题干的具体要求和指向，这是答题的关键。审选项，看每个选项是否符合历史史实，排除不符合图片反映的史实的选项；看每个选项是否符合题干要求，排除不符合题干要求的；看每个选项是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关紧要的。
?3?把图片和题干进行仔细准确的“对照”。在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，以教材内容为依托，很容易就可得出正确结论。
从新古典主义到现代主义，反映了近代以来世界美术的发展演变，故D项正确 正确
高中历史专题八19世纪以来的文学艺术专题学习总结学案(含解析)人民版必修3
