内 容
【第一题】
品”文件夹中。
【评价参考指标】
（不超过60帧）；
运动动画
文件管理
4.新建
提示与要求：
6.保存文件并测试影片。
5.整个动画要具有完整性和合理性；
1.在“C:\\MyExam”中新建“作品”文件夹；
3.在“红绿灯”图层绘制绿灯图形，并置于合适位置；
2.打开“C:\\MyExam\\素材”中的文件“交通安全.fla”进行操作；
据山西公安交警网公布，2014年全省因闯红灯而造成的交通事故数目
惊人，我们要吸取血的教训，自觉遵守交通法规。请利用提供的素材，使用
动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作一个运动动画，模拟行人
安全通过斑马线。文件命名为“交通安全.fla”，并保存在“C:\\MyExam\\作
测试影片
细 目
“过马路”图层
“红绿灯”图层
补间动画（1分）
A
B目标要求√
C
新建“作品”文件夹（1分）
新建图层，名称为“过马路”
第1帧，有“行人”元件（1分）
保存文件“交通安全.fla”（1分）
结束帧<=60，有“行人”元件（1分）
绘制绿灯图形并置于合适位置（1分）
时间线长度与“过马路”图层相同（1分)
“十字路口”图层的时间线长度与“过马路”图层相同
√
√
得分22
√
√
“过马路”图层，并在该图层创建“行人”元件的补间动画
√1
1
3
1
内 容
【第二题】
运动动画
文件管理
【评价参考指标】
淡入淡出动画
提示与要求：
“C:\\MyExam\\作品”文件夹中。
6.保存文件并测试影片。
60帧，雾的大小应覆盖整个场景）；
alpha不低于70%，蓝天时alpha不高于10%)；
5．整个动画要具有完整性和合理性；
1.在“C:\\MyExam”中新建“作品”文件夹；
“APEC蓝”呈现的好景象。文件命名为“APEC.fla”
2.打开“C:\\MyExam\\素材”中的文件“APEC.fla”进行操作；
4.设置“雾”元件实例的alpha属性，呈现雾霾褪去的效果(雾霾时
2014年11月5日，北京空气质量良好，连续蓝天迎接APEC峰会的召
开。北京天空的这一抹蓝，被称为“APEC蓝”。请利用提供的素材，使用动
画制作软件Flash Professional CS5.5，制作运动动画，模拟雾霾褪去、
3.新建“雾霾”图层，并在该图层创建“雾”元件的补间动画（不少于
测试影片
细 目
“雾霾”图层
补间动画（1分）
新建图层，名称为“雾霾”
新建“作品”文件夹（1分）
保存文件“APEC.fla”（1分）
第1帧，有“雾”元件（1分）
结束帧>=60，有“雾”元件（1分）
“APEC蓝”图层的时间线长度与“雾霾”图层相同
A
B目标要求
C
设置元件实例alpha属性：第1帧 alpha>=70% (1分 ) √
结束帧 alpha < =10% (1分 )
√
得分2
√
√
√
，并保存在
√1
2
1
3
1
内 容
【第三题】
淡入淡出
运动动画
文件管理
【评价参考指标】
并保存在“C:\\MyExam\\作品”文件夹中。
（不超过90帧，注意动画的完整性和合理性）；
烧时alpha不低于70%，蜡烛熄灭时alpha不高于3%)；
萌发的种子在呼吸作用下吸收氧气的过程。文件命名为“呼吸作用.fla”，
量释放出来，供给生命活动所需，这个过程叫做呼吸作用。请利用提供的素
材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作运动动画，演示
动画
结束帧
细 目
提示与要求：
6.保存文件并测试影片。
1.在“C:\\MyExam”中新建“作品”文件夹；
3.为元件“烛光”简单绘制一个蜡烛火焰图形；
2.打开“C:\\MyExam\\素材”中的文件“呼吸作用.fla”进行操作；
4.新建“吸收氧气”图层，并在该图层创建“烛光”元件的补间动画
5.设置“烛光”元件实例的alpha属性，实现蜡烛熄灭的效果(蜡烛燃
细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能
测试影片
A
B目标要求
C√
分得2
补间动画（1分）
“吸收氧气”图层
新建“作品”文件夹（1分）
新建图层，名称为“吸收氧气”
第1帧，有“烛光”元件（1分）
元件“烛光”中绘制蜡烛火焰图形
保存文件“呼吸作用.fla”（1分）
“烛光”元件实例alpha属性：第1帧
63=<结束帧<=90，有“烛光”元件（1分）
alpha < =3% (1分 )
alpha>=70% (1分 )
√
√
√
√
√1
2
3
1
1
内 容
【第四题】
运动动画
文件管理
4.新建
【评价参考指标】
（不超过60帧）；
提示与要求：
6.保存文件并测试影片。
“C:\\MyExam\\作品”文件夹中。
5.整个动画要具有完整性和合理性；
1.在“C:\\MyExam”中新建“作品”文件夹；
3.在“赛场”图层用文本注明“起跑线”和“终点线”；
模拟100米比赛情形。文件命名为“自信飞扬.fla”，并保存在
2.打开“C:\\MyExam\\素材”中的文件“自信飞扬.fla”进行操作；
动健将们像飞奔的骏马，摆着雄健的双臂，有力地向着终点冲刺。请利用提
校运会的100米田径赛是最精彩的赛事之一，随着一声枪响，跑道上运
供的素材，使用动画制作软件Flash Professional CS5.5，制作运动动画，
测试影片
细 目
“冲刺”图层
“赛场”图层
补间动画（1分）
A
B目标要求√
C√
新建图层，名称为“冲刺”
新建“作品”文件夹（1分）
创建文本“终点线” （1分）
创建文本“起跑线” （1分）
保存文件“自信飞扬.fla”（1分）
第1帧，有“运动员”元件（1分）
结束帧<=60，有“运动员”元件（1分）
时间线长度同“冲刺”图层 （1分）
√
√
“冲刺”图层，并在该图层创建“运动员”元件的补间动画
√
分得2
1
3
1
3
内 容
【第五题】
【评价参考指标】
碱溶液反应后的颜色变化；
“C:\\MyExam\\作品”文件夹中。
目中。请利用提供的素材，使用动画制作软件Flash
CS5.5，帮助老师制作该动画。文件命名为“酸碱化学性质.fla”，并保存在
遇碱则蓝。化学老师想把这个实验的模拟动画上传到学校的“公共课堂”栏
化钠溶液中，并创建补间形状动画（不超过50帧）, 呈现石蕊溶液与酸、
动画输出
文本编辑
形变动画
文件管理
提示与要求：
6.保存文件并测试影片。
5.整个动画要具有完整性和合理性；
1.在“C:\\MyExam”中新建“作品”文件夹；
3.在“石蕊溶液”图层绘制2滴石蕊溶液液滴，分别位于稀盐酸和氢氧
2.打开“C:\\MyExam\\素材”中的文件“酸碱化学性质.fla”进行操作；
紫色的石蕊溶液，在酸碱的不同作用下，颜色会发生改变，遇酸则红，
4.新建“实验报告”图层，并在该图层书写实验报告（不少于10个字）；
测试影片
细 目
“石蕊溶液”图层
补间形状动画（1分）
第1帧，绘制图形（2分）
新建“作品”文件夹（1分）
新建图层，名称为“实验报告”
A
B目标要求
C
“实验报告”图层：不少于10个字
√
保存文件“酸碱化学性质.fla”（1分）
结束帧<=50，图形颜色<>第1帧图形颜色（1分）
“酸碱溶液”图层：时间线长度同“石蕊溶液”图层
√
得分2
√
√
√
Professional
√1
1
1
4
1
[VIP专享]2015年中考信息技术Flash操作题及评价指标
