小学三年级下册人教版数学期末复习计划
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单元内容 复习重点、难点 认识东、位置与方南、西、北向 四个方向； 会看简单的路线图，能够使用描述性的语言描述周围事物的方位。 正确地把握物体间的相对位置。 知识要点 认识东、南、西、北四个方向；会看简单的路线图，能够使用描述性的语言描述周围事物的方位。 能结合具体情境认识东北、东南、西北、西南四个方向；能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 时间分配及复习方法 整理回顾“空间与图形”领域第一学段的相关知识，进一步发展学生的空间观念，促使学生在该领域构建系统的认知体系。1课时 备注 1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。 2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。 3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2
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除数是一位数的除法 掌握整百数或几百几十除以一位数的口算、三位数除以一位数的笔算、商中间或末尾有0的除法，除法验算、估算及用两步连除解决的实际问题。 掌握整百数或几百几十除以一位数的口算、三位数除以一位数的笔算、商中间或末尾有0的除法，除法验算、估算及用两步连除解决的实际问题。 1整十、整百、整千数除以1、针对一位数在口算时可以把被除各班的学数当作几个十、几个百、几习情况，个千去除以一位数，计算结制定好复果就是多少个十、多少个习计划，百、多少千。 备好、上2在熟练掌握除法口算方法好每一节的基础上，学习除法估算，复习课。 估算要借助口算的方法。 2、采用3除数是一位数的除法法各种手段则： 激发学生1、从被除数的高位除起，的学习兴先用除数试除被除数的前一趣，提高位数，如果它比除数小，再教学效试除前两位数； 果，注意2、除到被除数的哪一位，知识的整就在哪一位上面写商； 合性、连每次除后余下的数必须比除贯性和系数小。 统性，引除法的计算法则不变； 导学生对变化的是： 已学过的当被除数最高位不够商1，知识进行要用除数去除被除数的前两归类整位去除 理。 4在进行竖式笔算之前，先3、在抓进行除法估算，估计大概的好基础知结果，以便检查。 识的同掌握被除数与除数、商、余时，全面数的关系（被除数=除数×商培养学生+余数）； 的数学素2、验算没有余数的除法：养，培养用商乘除数，看看是否等于学生总结被除数； 与反思的3、验算有余数的除法：用态度和习商乘除数加余数，看看是否惯，提高等于被除数； 学生的学4、验算时，一般用竖式验习能力。 算，竖式的格式见书本第4、复习25页的黑板。 作业的设5、0除以任何不是0的数计体现层都得0； 次性、综6、注意点： 合性、趣仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3
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统计 1认识两种新的条形统计图。 2会看统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图 3能根据统计图提供的信息，回答问题或提出数学问题 4会求平均数 1平、闰年味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。 5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。 1认识两种新1条形统计图分为横向的和 的条形统计竖向的两种； 图。 两种条形统计图只是形式不2会看统计同，呈现的内容没有区别； 图，并能根3、要会看横向条形统计据统计表中图。 的数据完成起始格与其他格代表的单位统计图 量不一样； 3能根据统计2、 什么情况下，用断裂符图提供的信号？ 息，回答问当题目提供的数据比较接近题或提出数的时候，而且较大的时候，学问题 使用断裂符号区分信息，比4会求平均数 较明显。 掌握求平均数的基本方法： ※移多补少 ※总数÷总份数=平均数 2、知道有关平均数的一些变式题 ※如：已知平均数和份数，求总数。 平均数×总份数=总数 ※已知平均数和份数，和其中的几项，求剩下的一项。 1认识时间单知道年月日是时间单位； ※当商的十位为0时，这个0一定要写，0起占位的作用； ※由于0除以任何不是0的数都得0，因此，写竖式时，可省略用0做被除数的这一过程，得出竖式的简便写法。1、理解“不够商1就商0”； 7、掌握商的末尾是0，同时又有余数的除法的计算方法； 1课时 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4
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年月日 的判断 位年、月、2、 知道一年有12个月， 2、24时计日，了解他大月有31天，小月有30 时法 们之间的关天，二月比较特殊，平年的3、综合运用系 二月有28天，闰年的二月知识解题 2掌握每个月有29天。 以及平年、3、 知道平年和闰年的判断闰年各有多方法： 少天。 ※ 不是整百年的，用年份3会用24时数÷4，有余数的是平年，没计时法表示有余数的是闰年； 时刻，会进※ 整百年的，用年份数行简单的时÷400，有余数的是平年，没间计算 有余数的是闰年。 ※ 平年有365天，闰年有366天。 大月7个月，分别是一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；小月有4个月，分别是四月、六月、九月、十一月。 知道12时计时法：凌晨0时，凌晨1时，凌晨2时，凌晨3时，……上午7时，……中午12时，下午1时，……晚上7时，……晚上12时； 2、 知道24时计时法：0时，1时，2时，……22时，23时，24时； 3、 知道0时即是前一天的结束，也是后一天的开始； 4、 熟练地进行12时计时法与24时计时法之间的转换。 结束时间－开始时间=经过的时间； 2、结束时间－经过的时间=开始时间； 3、开始时间＋经过的时间=结束时间。 1、综合运用1、熟练进行 两位数乘知识解题 整十、整百口算方法：先把0前面的数仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢5
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