缓生态恶化；可以从节电、节能等环节来改变生产细节，据此进行分析解答即可。 本题主要考查了家用电器的节能措施，一定要养成节约用电的好习惯。
2. 解：音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体的振动频率决定的，频率越大，
音调越高；
许多男生在青春期后，说话时声带振动变慢，频率比以前低，因而声音的音调会降低。
故选：B。
音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高，振动频率越低，音调越低。
掌握声音的三个特征，音调、响度和音色，音调和响度容易混淆，注意区分，这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目，要学会结合定义进行判断。
由于光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，当地球运行到太阳和月球之间时，3. 解：
太阳射向月球的光线被地球遮挡，就会形成月食。 故选：A。
在同一种均匀介质中是沿直线传播的，当光线遇到不透明的物体时，就会在物体的后面形成影子。
本题考查了光的直线传播，要解决此题要了解一些光的直线传播产生的现象及其他光现象，属于基本内容，比较简单。
当人在触摸静电球时，人的身体就会带上电荷，即人的头发上会带上同种电荷 但4. 解：
不能确定是正电荷还是负电荷 ，由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来。 故选：C。
在自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，且电荷间存在着相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故该题据上分析即可解决。
此题考查了电荷间相互作用的规律，知道并理解电荷间的作用规律是解决该题的关键。
5. 解：A、要探究动能大小与速度的关系，必须控制物体的质量相同，也就是保持小车的质量不变，故A错误。
B、实验中水平面不能是绝对光滑的，这样物体将不会停下来，无法正确反映动能的大小，故B错误； C、动能的大小与物体的质量和速度有关，要探究动能大小与速度的关系，速度是变量，因此应让同一小车从不同高处由静止开始下滑，故C错误；
D、在实验中，用木块移动的距离来反映小车动能的大小，这是转换法的应用，故D正确。
故选：D。
物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量和速度有关； 实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与质量的关系时，要让钢球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同，当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一钢球从不同的高度释放，这样可以保证小球的质量相同；即只有这样实验才更为科学严密。
动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，应该利用控制变量法的思路，去分析解决；小车把木块推出的距离长，说明的动能大这是一种转换的方法。
6. 解：A、如果灯泡L短路，无电流通过灯泡，灯泡不发光；电压表与电源两端相连，有示数；电路有较大电流通过，电流表有示数。故A不符合题意；
B、如果灯泡断路，无电流通过灯泡，灯泡不发光；电压表与电源两端不相连，没有示数，电流表几乎无电流通过无示数。故B不符合题意；
C、如果电阻R短路，灯泡有电流通过会发光；电压表相当于与导线并联，被短路，没有示数；电路有较大电流通过，电流表有示数。故C不符合题意；
D、如果电阻R断路，整个电路处于断路状态，灯泡不亮，电流表无示数，电压表与电源两端相连，有示数。故D符合题意。
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故选：D。
分析电路知：灯泡和电阻R串联，电流表测量电路电流，电压表测量电阻两端电压。闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路发生开路，无电流通过灯泡和电流表，或通过的电流极小。
在电路故障类问题中，闭合开关灯泡不亮，原因有三个：短路、开路和电流太小。其中短路时与之并联的电压表无示数，开路时与之串联的电流表无示数；电流太小时与之串联的电流表指针偏转角度很小。 7. 解：
丙 乙，由题可知，甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，即 甲 乙，三个物体升高的温度均为 ，
由图知，甲吸收的热量多，乙丙吸热相同，并且 甲 乙， 乙 丙；
乙 丙，ACD、因为 丙 乙，两物体升高的温度 相同，所以根据 吸 可知， 乙 丙，故ACD错误；
B、因为 甲 乙，两物体升高的温度 相同， 甲 乙，所以根据 吸 可知， 甲 乙，故B正确。 故选：B。
分析题意，明确甲、乙、丙三物体的质量、温度变化、吸热大小关系，利用 吸 得出比热容的大小关系。
本题考查了密度公式的应用，能从题意和图象得出物体的质量、吸收热量的大小关系是关键。
8. 解：A、随着时间的推移，物体的温度在上升、不变、上升，说明物体在吸热，并有一段时间吸热温度不变，说明这是晶体熔化的图象；故A不符合题意；
B、随着时间的推移，物体的温度一直在升高，说明这是非晶体熔化的图象；故B不符合题意；
C、随着时间的推移，物体的温度在下降、不变、下降，说明物体在放热，且有一段时间放热温度不变，说明这是晶体凝固的图象；故C符合题意；
D、随着时间的推移，物体的温度一直在下降，说明这是非晶体凝固的图象。 故选：C。
首先明确熔化过程是一个吸热的过程，物体的温度会随时间的延长而升高。其次要分清铁是晶体，晶体与非晶体在熔化时的最大区别，那就是一个有熔点，一个没有熔点。 解决此题的关键有两点，一是明确熔化吸热、凝固放热；二是分清晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点。 9. 解：
近视眼是因为晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛之前发散一下，因此应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则C图能正确表示近视眼成像和矫正情况；
A图，佩戴凹透镜后像仍然会聚在视网膜前；B图，佩戴凸透镜后像仍然会聚在视网膜后；D图，佩戴的是凸透镜。 故选：C。
正常人眼的晶状体的焦距调节功能很强，所以物体的像总能成像在视网膜上，当晶状体的凸度过大，其焦距变短，像落在视网膜的前方，应戴凹透镜进行矫正。
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图示的四个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图。明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。
10. 解：图示 实验步骤利用称重法求浮力 浮 ，由 两实验步骤可求出
物体排出的水受到的重力，
排 ，二者的结果是相等的，故得： ，即： 浮 排，故BC正确；
故选：BC。
利用称重法可得出浮力的大小，通过测量排出的水重也能得出浮力的大小，而这正是阿基米德原理的内容，即浸入液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。
本题考查了验证阿基米德原理的实验步骤，知道实验原理、读懂示意图就能正确解题。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都亮，说明这两个开关可以独立工作、11. 解：
互不影响即为并联，且指示灯位于干路上，由图示电路图可知，A符合题意，BCD不符
合题意。 故选：A。
根据“当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都亮”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式，然后分析电路图答题。
根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键，解决此类问题要抓住题干中有用的信息，即电路元件是否可以独立工作 并联 ，还是相互影响 串联 。 12. 解：
A、小球在甲中漂浮，所以浮力等于重力，故A错误；
B、甲中小球漂浮，浮力等于重力；乙中小球悬浮，浮力等于重力；丙中小球沉底，浮力小于重力，所以甲乙浮力相等，丙中浮力小于甲乙的浮力，故B错误；
C、由浮沉条件可知，甲液体的密度大于小球的密度，乙液体的密度等于小球的密度，
知，甲液体对容器底的丙液体的密度小于小球的密度，又容器中液面相平，由 可
压强最大，丙液体对容器底的压强最小，故C错误； D、由C的分析可知，丙液体的密度最小，故D正确。 故选：D。
物体的密度大于液体密度时，物体会下沉；物体密度小于液体密度时，漂浮；物体密度等于液体密度时，悬浮；
结合液体内部压强的计算公式和阿基米德原理分析即可判断。
此题考查了液体压强的计算、阿基米德原理的应用、物体浮沉条件的理解等知识点，是一道综合题。
13. 解： 湿地含有大量的水，水会不停的汽化 蒸发 ，变成水蒸气，飘散在空气中，
调节空气湿度；水由液态变为气态的过程叫汽化，汽化需要吸热；
因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量时，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量时，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。
故答案为：汽化 蒸发 ；吸热；比热容。
物质从液态变成气态的过程称为汽化，汽化可以提高空气中水蒸气的含量；
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少。
本题考查了汽化的特点以及水的比热容的特点，通过本题可使学生认识到湿地的重要性。
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14. 解：由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱
镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这种现象叫光的色散；这里雨虹的产生就是光的色散现象。
英国物理学家牛顿首先研究了这一现象，他是通过三棱镜将一束太阳光分解为七种颜色的光。这也说明不同色光在同一介质中的折射本领不同。 故答案为：色散；牛顿；三棱镜。
太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。不同色光在同一介质中的折射本领不同。
本题主要考查学生对：光的色散的原理的了解，知道太阳光是由七种颜色的光复合而成，会辨别生活中的现象。这些都需要学生进行强化记忆。
15. 解：
给电池充电的过程中，是电能转化为化学能的过程；
由于电流的热效应，所以充电时电池也会发热，将电能转化为内能；
若线路连接处接触不良，电路连接处与原来相比，由于接触不好，电流通过时受到的阻碍作用增大，因此电阻增大；连接处相对于其他地方电阻增大，根据焦耳定律 ，在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量，因此导致局部温度升高，即接触部位异常发热，容易引发火灾。 故答案为：电；热效应；增大。
给电池充电的过程中，电能转化为化学能；
导体中有电流时，导体都要发热，这种现象叫做电流的热效应； 当线路连接处接触不良时，该处的电阻会增大；利用焦耳定律分析接触处局部过热，而金属电阻的阻值随温度升高而增大，据此分析。
本题考查能量的转化、电流热效应的应用以及电路故障形成原因，知道电路火灾的起因大部分是由于接触不良引起的。 16. 解：
甲图使用的是动滑轮，则 ，拉力端移动距离 ， 拉力做的总功： 总 ； 做的有用功：
有用 ； 动滑轮的机械效率：
有用 总 ；
由图可知，甲图中使用动滑轮绳子的有效股数为 ，乙图中滑轮组绳子的有效股数为 ，
因为每个滑轮的质量均相等，所以每个滑轮的重力相等， 提升相同的重物时，则物重相等，
忽略绳重和摩擦，拉力 物 动 ，则： 物 动 ， 物 动 ；
所以， ；
比较甲、乙两个滑轮组可知，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，绳重和摩擦忽略不计，
有用 物， 则 额 动，
所以，利用甲、乙装置做的有用功相同、额外功相同，总功相同，
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根据
有用 总可知，两个装置的机械效率相同，即： 。
故答案为： ； ； 。
甲图使用的是动滑轮， ，拉力端移动距离 ，利用 求人做的总功，利用 求有用功，动滑轮的机械效率等于有用功与总功之比； 由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，根据 物 轮 比较 和 的大小；
把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计摩擦，利用相同的滑轮、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系。
本题考查了使用滑轮组时绳子有效股数的确定以及有用功、额外功、总功、机械效率的计算，本题关键：不计摩擦和绳重时，拉力 物 动 。
17. 解：
因 表示电路中每消耗 的电能，指示灯闪烁3200次， 所以，指示灯闪烁320次，该电器消耗的电能： ，
工作时间 ，用电器的功率：
。
电热水壶的功率在1000W左右，台灯的功率小于40W，电视机的功率在200W左右， 所以这个家用电器可能是电热水壶。 故答案为： ；1000；电热水壶。
表示的是电路中每消耗 的电能，指示灯闪烁3200次，求出闪烁320次消耗的电能，然后根据 求出用电器的功率，进而选择是哪种用电器。
本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法以及电功率的计算，关键是电能表表盘上得到相关信息。
18. 解：
天然气是化石能源的一种，化石能源会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以天然气属于不可再生能源；
的“可燃冰”相当于天然气的体积为： ， 这些天然气完全燃烧产生热量：
放 天然气 ； 由 得水吸收的热量：
放 吸 吸 放 ， 由 吸 得，加热后水上升的温度：
吸水 水 。
故答案为：不可再生； ；75。
不可再生能源是在短时间内无法再生的能源，常见的化石资源、矿产资源都是不可
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2018年江苏省盐城市射阳县中考物理一模试卷
