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七年级数学上册导学案4．3．2 角的比较与运算（2）
学时：1课时 主备人：周林洪
学习目标：1．会进行度、分、秒的互化及角度的简单运算． 2．会进行角度的“加、减、乘、除”运算． 学习重点：度、分、秒的互化及角度的计算． 学习难点：角度的“除法”运算． 一、自主学习：
1．任意画两个角（一个小于90°，一个大于90°）
先估计这两个角的度数，然后再用角器量出这两个角的度数，试试你的判断能力．
2．什么是1°的角？什么是1′的角？什么是1″的角？还记得吗？
如果不记得了，没关系，先看看书再完成下面的问题．
（1）35°15′与35.15°相等吗？为什么？
与35°15′相等吗？为什么？
（2）平角＝________度， 周角＝_______度．
（3）3.32°＝______度_______分_______秒． 12°9′36″＝
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_______度．
（完成上面的问题如果有困难，不妨与同学交流） 二、合作探究
1．计算：（1）46°55′＋23°35 （2）46°55′－23°35′
（3）68°21′－32°48′ （4）23°35′×3 （5）15°23′18″×4
2．例1：如图∠AOC＝53°17′，求∠BOC.
3．例2：把一个周角6等分，每一份是多少度的角？ 那么把一个周角7等分，每一份的角度是多少？ 4．例3：如图，∠ AOC＝50°，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC，
求∠DOE 三、巩固运用：
1．P136练习第2、3题． 2．计算：122°48′÷3 四、反思总结： 五.达标检测
1.课本140页9、10（做在书上）
2.在上面的例3中，如果去掉“∠AOC＝50°”这个条件，还能不能求出∠DOE呢？ 六、课后预习： 预习课本P137.
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七年级数学上册导学案4.3.2 角的比较与运算(2)
