聚焦2024中考物理经典考题复习训练——专题三十五:声现象
考点一:声音产生的条件
1.有关声现象,下列说法正确的是( )
A. 小提琴发出的琴声主要来自弦的振动 B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s C. 汽车的“倒车雷达”利用了次声波测距 D. “禁止鸣笛”是从传播过程中控制噪声 2.如图所示,将一个轻质小球紧靠着音叉悬挂,当用小锤敲击音叉时,音叉发声,小球弹开。下列说法不正确的是( )
A. 该现象可以说明声音产生于振动
B. 比较小球弹开角度大小的不同,可以反映音叉振动的幅度 C. 小球弹开的角度越大,音叉发出的音调越高 D. 小球弹开的角度越大,音叉发声的响度越大
3.宋词《解语花.上元》中描写元宵节“箫鼓喧,人影参差,满路香飘麝”,其中“箫鼓喧”中的鼓声是由于鼓面________产生的;人们踩着鼓点载歌载舞,说明声音可以传递________。 考点二:声音的传播与声速
1.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子
发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是 A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较
C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
2.某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见表). 一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水.当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到________ 次敲击声.如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为________ m.
3.如图所示是眼镜店清洗眼镜的设备,该设备利用 ________声波使清洗液发生剧烈________达到去污作用:另一方面,科学研究发现,7赫兹的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害,用这种________声波制成的武器威力巨大,可以传得很远,如果要减少伤害,可以制造________隔离罩,从而有效的阻止声波的传播。
4.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉,可观察到泡沫小球被弹开,这说明了________,此实验用到的实验方法为________。
(2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音将越来越小,由此推理可知:________。
(3)如图丙所示,用相同的力拨动钢尺发出声音,并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度,发现钢尺振动的越来越快,这说明;________(选填“音调”、“响度”或“音色”)与钢尺长度有关。
5.如图所示的是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明________;乒乓球在实验中的作用是________;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大,这个现象说明________.
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明________;若把甲、乙两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是________(选填“甲”或“乙”).
(3)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第________次钢尺振动得快,它的音调________(填“高”或“低”),这说明音调与________有关. 考点三:声音的特性
1.关于声学的下列说法中,错误的是( )
A. 控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 B. 闻其声知其人,是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 C. 利用回声可以探测海水的深度 D. 回声是声音的一种反射现象
2.如图所示是几种声波在相同时间的波形图,下列说法正确的是( )
A. 甲、丙、丁都是乐音,乙是噪音 B. 丁比乙的音调低 C. 甲和乙的音调、响度、音色均相同 D. 甲和丁的音调相同
3.如图 所示是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器显示的波形.这两列声波明显不同的是( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音调、响度、音色均不同 4.下列有关声音的情境说法错误的是( )
A. 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B. 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C. 在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量 D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 5.关于声现象及声的利用,下列说法正确的是( ) A. 医学所用“B超”进行检查身体利用了声波传递能量 B. 二胡演奏家用手指按住琴弦不同的长度主要目的是改变音调 C. 中考期间在考点范围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声 D. 用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大
6.如下图所示,四个完全相同的玻璃瓶装有不同高度的水,用筷子敲击瓶子就可以发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则对应“fa(4)”音阶的瓶子是( )
7.让钢琴和手风琴都发出C调的“do”,我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音,这是依据 ( )
A. 它们声音的高低的不同 B. 它们的音调不同 C. 它们的响度不同 D. 它们的音色不同
8.“五一”期间,为庆祝社会安定团结,市民们纷纷走上街头载歌载舞、锣鼓喧闹。歌声、锣鼓声是通过________传播到人耳的,能分辨出锣声和鼓声是根据声音的________不同。 9.如图所示是几种声音的波形,其中音调相同的是________,响度相同的是________。
考点四:声的利用
1.声音是由于物体________而产生的,当学校举行防震逃生演练时,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递________(选填“信息”或“能量”)。 2.一辆轿车在高速公路上以108km/h的速度向前匀速行驶,行驶时发现前方有一山崖,当司机发现前方有个山崖时开始鸣笛,过了2s司机刚好听到鸣笛的回声,求:(气温约为15℃) (1)听到回声时,汽车行驶的距离; (2)刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。
考点五:噪声与控制
1.关于声现象,下列说法组合正确的是( ) ①发声体振动停止,声音立即消失。 ②超声波在真空中传播的速度是340m/s。 ③我们听到声音的音色与发声体的材料有关。 ④声能同时传递信息和能量。
⑤摩托车发出的噪声只能在声源处安装消声器来减弱
A. ③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④ 2.下列关于声现象的说法,正确的是( )
A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同 B. “闻其声辩其人”是根据声音的音调来判断的
C. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处防止噪声 D. 演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
3.如图甲、乙、丙所示是手机软件采集到的三种声音的波形图,从图形可知:图________的声音音调较高,图________的声音响度较大.每年高考期间考场附近都要竖立禁止鸣笛标志,这是在________处减弱噪声。