用爱心灌溉，让孩子慢慢成长
摘要：“爱学生”是教师人格的灵魂。“爱”更是陶行知先生一生献身教育事业的不竭动力。而“爱满天下”又是陶行知先生终生奉行的格言，也是他崇高人格的表现。教师要用自己的灵魂去“爱学生”，感化学生，使学生在爱的熏陶中慢慢成长，这也是师德最基本的核心。
关键词：爱心;关注;理解;尊重
爱，可以是一个眼神、一个动作、一个笑容、一句赞美，这些对于一个老师来说，是平常教学中不经意的行为，老师适当地把这些不经意的行为应用到学生当中，通过一声亲切的问候，一个温柔的手势，一个鼓励的目光，一个温暖的微笑……给予孩子安慰、鼓励、快乐，引起师生共同情感的共鸣，营造学生健康快乐的成长氛围，建立和谐愉快的师生关系。 一、爱学生，就用心去关注他
爱学生，就得时刻关注学生，用心了解学生，及时知冷暖、知情绪，及时给予关怀、开导，把全部的才智和心灵之爱献给孩子，让学生时刻感受到老师的爱，知道老师对他的关注、关怀。只要学生感受到老师的爱，就会有前进的动力，在爱心关怀中慢慢成长。
我曾经带过的班里有这样一个男孩，孩子虽然和父母生活在一起，但由于父母早期忙于工作，对孩子疏于管教，孩子迷上手机游戏，不爱学习，不听从父母管教，经常和父母发生顶撞，父母在无力教育之下，多次把孩子赶出家门，以致孩子养成离家出走的习惯。我了解情况之后，多次登门家访，经常找时间和他谈话，经过了解，孩子其实是很在意家长的关注和关心，但由于家长教育不当，导致孩子产生逆反的心理。于是，我加强和家长的沟通，提示家长在家多关注和关心孩子。在学校也加强对学生的关注，有时学生上课不专心，我通过提问或者用眼神提醒他，让他及时发现并改正，多次找他谈心，鼓励，适时给予表扬。慢慢地他上课越来越专心，作业也按时完成。有一次，我发现他趴在桌子上无精打采的，一问，原来发烧了，我赶快给他准备一杯热水，然后通知他的父母到学校接他去看医生，让他感受到老师和家长对他的关心，慢慢地他越来越信任我，和家长的关系也有了很大的改善，成绩也有了明显的进步。一个学生得到关怀、关注，感受到温暖、友善，体会到生活的美好，就会成为一个优秀的人。让我们把关注的目光投到每个孩子的身上，把爱的甘露浇灌的孩子的心灵，让一棵棵“小树苗”茁壮成长。 二、爱学生，就用心去理解他
教师所面对的对象来自不同家庭，家庭教育和人生经历不同，学生的性格、爱好、心理存在不同的差异。教师针对这些问题，要从不同方面去了解、理解学生，对于学生来说，理解是很重要的，它是通往师生交流的桥梁，是建立良好师生关系的开始。只要理解学生的想法，才能更好地对学生开展教育，得到更好的教育效果。我带过的班有一个女孩子，由于父母离异，跟着妈妈一个人生活，家庭条件特别困难，导致她性格非常内向，下课不敢和同学一起玩，上课就坐着既不举手，也不参与老师的互动，成绩不理想。对此，我找来班干部，对她们讲了这个同学的情况，鼓励这些班干部主动去和她交朋友，从生活上、学习上去帮助她，学校举行校运会，大家觉得她跑步快，推选她参加200米比赛，结果获得了冠军，同学们给予她热烈的掌声对她表示祝贺，渐渐地她觉得大家没有嫌弃她，逐渐地和同学们打成了一片，性格也开朗了。我也趁机多次装作不经意地找她谈话，给她鼓励，慢慢地她越来越信任我，在课堂上也经常举手发言，成绩也进步了。看着她不断地进步，我也感到非常的欣慰。
三、爱学生，就用心去尊重她
中国的教育家孟子曾经说过\爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。\爱默森也说过\教育的秘密在于尊重学生。\可见,在教学活动中教师应当尊重学生。教师对学生的尊重就是对学生的肯定和支持，他们因此会更加自信和自尊。教师要取得良好的教学效果，首先要取得学生的信任，师生之间有了充分的信任，才能相互了解，相互尊重。在尊重学生的同时，也要教育学生之间互相尊重。我班有一个外地转来的学生，普通话不是很标准，带有很浓厚的方言，每次叫他读书或回答问题时，总有几个学生嬉笑，导致这个学生不敢开口。此时，我就教育学生要尊重这个学生，不要随意取笑别人，而是应该去帮助他，在课外多和这个学生交流，纠正他的发音，经过一段时间的练习，这个学生的普通话发音有了很大的提高，学习上也变得自信，敢于举手发言了。
班里的后进生更加需要得到老师的关心、肯定、尊重和鼓励，只要长期坚持下去，他们就会在老师的帮助、鼓励、期待下，建立自信、充满彩色的心理，发挥自己的闪光点，在老师爱心的浇灌下，慢慢地茁壮成长。
爱心不仅是一种教育方式，也是一种滋润人心成长的力量。老师在教学中时刻关注学生、理解学生、尊重学生，用爱的力量推动学生进步，激励学生上进，建立学生的自信心，促进学生个性、智力和心智健康成长。让孩子在我们爱的灌溉中，慢慢成长。
魏丽红.把爱撒进学生心里 ——浅谈陶行知的\真教育\小学科学:教师, 2013(1):78. 焦学明.浅谈教师应如何尊重学生[C]//2015年5月现代教育教学探索学术交流会.0.
用爱心灌溉,让孩子慢慢成长
