健康教育对2型糖尿病患者的心理和治疗依从性的影响
金美娟;陈桂婷;黄璟;张惠峰
【期刊名称】《浙江医学》 【年(卷),期】2012(037)007
【摘要】@@ 2型糖尿病占糖尿病患者90%以上,不仅表现为以血糖增高为主要标志的代谢紊乱,还易引发患者抑郁、焦虑等心理障碍.而且不少患者对此病缺乏正确认识[1],存在消极焦虑、盲目乐观或无所谓等态度,从而直接影响到患者的治疗效果,加大了理想控制血糖水平的难度.近年来笔者对收治的2型糖尿病患者在常规专业治疗护理的基础上,加用人性化的健康教育措施,取得了较满意的疗效,并与常规治疗护理组比较,现将结果报道如下. 【总页数】2页(570-571) 【关键词】
【作者】金美娟;陈桂婷;黄璟;张惠峰
【作者单位】313100,长兴县人民医院内分泌科;313100,长兴县人民医院内分泌科;313100,长兴县人民医院内分泌科;313100,长兴县人民医院内分泌科 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】
1.健康教育对初诊2型糖尿病患者治疗依从性及治疗效果的影响 [J], 李燕 2.健康教育对初诊2型糖尿病患者治疗依从性及治疗效果的影响 [J], 李燕 3.心理护理及健康教育对糖尿病肾病患者治疗依从性及生活质量的影响 [J], 郭凌
4.心理治疗对糖尿病患者健康教育依从性的影响 [J], 马艳立; 于浩; 陈吉林 5.健康教育对糖尿病患者抑郁心理及治疗依从性的影响 [J], 张梅
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健康教育对2型糖尿病患者的心理和治疗依从性的影响
健康教育对2型糖尿病患者的心理和治疗依从性的影响金美娟;陈桂婷;黄璟;张惠峰【期刊名称】《浙江医学》【年(卷),期】2012(037)007【摘要】@@2型糖尿病占糖尿病患者90%以上,不仅表现为以血糖增高为主要标志的代谢紊乱,还易引发患者抑郁、焦虑等心理障碍.而且不少患者对此病缺乏正确认识[1],存在消极焦虑
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