中学教学楼规范 - 图文

网格式划分：综合利用水平线条及垂直线条，将立面均匀地划分为网格，使之更加丰富和富有变化，这种变化有突出的方向性。

混合式划分：同时利用水平与垂直划分两种方式进行立面处理，一般多采用上轻下重、上虚下实，以求得比较稳定的感觉。

（2）细部设计

重点是入口，处理得好，可以打破立面设计上过分统一而形成的单调感。因此，在入口处多作特殊处理，如挑出的雨篷或门廊、空透的隔断、花墙、独特的花台，再加上丰富多变的材料、质地、色彩，从而达到统一多变、突出重点的效果。

其他还有门窗、柱子、檐口、雨篷、遮阳、栏杆及装饰线等，除了满足使用功能上的要求外，在比例尺度、形式、色彩上都应仔细考虑，如柱子用什么断面好，门窗用何种形式才便于清洁、开关等，总之细部及设计要结合结构构造及使用要求，力求简洁、轻快，注意整体效果，切忌繁琐和附加一些不必要的装饰。 三、工作参考实例

1. 某九层学校综合楼建筑施工图

立面图

剖面图

总平图

2. 某高中一层报告厅建筑施工图

立面图