javaee与中间件课程设计_学生课程设计成绩评估系统

软 件 学 院

课程设计报告书

课程名称设计题目专业班级学 号姓 名指导教师 Java EE 与中间件课程设计 学生课程设计成绩评估系统 软件11-5班

2014 年 1月

目录

1 设计时间 ............................................... 3 2 设计目的 ............................................... 4 3设计任务 ............................................... 4 4 设计内容 ............................................... 5 4.1需求分析 ............................................. 5 4.1.1总体目标 ........................................... 5 4.1.2具体目标 ........................................... 5 4.1.3系统数据建模 ....................................... 6 4.1.4系统功能建模 ....................................... 6 4.1.5数据字典 ........................................... 7 4.2总体设计 ............................................. 9 4.2.1系统层次图 ......................................... 9 4.2.2数据库设计 ......................................... 9 4.3详细设计 ............................................ 10 4.3.1 JSP页面设计实现 ................................... 10 4.3.2 MVC框架下其他部分 ................................. 13 4.4运行与测试 .......................................... 18 4.4.1数据库设计及内容 ................................... 18 4.4.2登录页面显示和错误提示 ............................. 19 4.4.3管理员页面和查看成绩 ............................... 19

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4.4.4添加成绩页面 ...................................... 20 4.4.5整体MVC框架结构 ................................... 20 4.4.6系统的容错性分析 ................................... 21 5 总结与展望 ............................................ 22 参考文献 ................................................ 24

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1 设计时间 2014年1月13日至2014年1月17日 2 设计目的 JavaEE课程设计是对所学JavaEE与中间件课程的小结，是提高学生对所学知识综合应用能力的一种方式，是集中实践性环节之一。要求同学们对课程中所学习到的知识综合运用，开发有一定规模的Java Web程序。 认真独立完成课程设计的任务是对这门课程所学知识的最好检验，也是对自己的应用能力的一种锻炼，做好这次课程设计十分重要。 3设计任务 学生课程设计成绩评估系统 （一）必备功能说明： （1）评估说明：评估指标有课程设计报告成绩（权值为0.5，四种成绩为90、80、70、60）、上机考勤成绩（权值为0.2，四种成绩为90、80、70、60）、程序开发成绩（权值为0.3，四种成绩为90、80、70、60）；最终成绩是这三个指标的加权平均值。 （2）功能描述：用户以合法身份登录系统后，才能进行所有操作；用户可以添加、查看和删除课程设计信息（课程设计名称、指导教师、课程设计报告成绩、上机考勤成绩、程序开发成绩）。 （3）添加课程设计信息 （4）查看课程设计信息 （5）删除课程设计信息 （6）计算每个课程设计的最终成绩 4

（二）开发语言与开发环境： MyEclipse、Java、数据库（sqlserver2000、mysql、oracle等任选一种） 4 设计内容 4.1需求分析 4.1.1总体目标 用户以合法身份登录系统后，才能进行所有操作；用户可以添加、查看和删除课程设计信息（课程设计名称、指导教师、课程设计报告成绩、上机考勤成绩、程序开发成绩）。登录部分有验证信息，输入错误返回错误信息。 4.1.2具体目标 登录时有用户名输入，密码和重复密码输入。用户名不能为空且用户名必须是字母和数字的组合且长度在（2-15）范围内，不符合是提示错误信息。密码同样不能为空且密码必须是字母和数字的组合且长度在（2-15）范围内，不符合则提示错误信息。进入管理员页面后有查看所有学生按钮和添加学生成绩按钮，学生添加结束后跳转到管理员查看所有学生页面，学生查看页面可以删除学生信息，然后刷新该页面。 5