. 准 备 部 分 一、课堂常组织： 规： 1、教师语言1、学生站四要清晰。 列横队。 1、体委整队、 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 ××××× 1 2、教师讲解2、学生认真课堂要求和听讲，注意关 任务。 查。 2、宣布课的××××× 容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 ◎ 1 10 小 3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。 注意力集中。 2 同上队4、师生一同4、学生充分活动各关节。 3、专项准备列四列横队。 练习。 活动。 Word 文档
. 基 本 部 分 一、韵律活动 节奏，游戏 形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示。 3、 教师给学生个别指导。 4、 在音乐下练习 1、 学生认真 听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4、在音乐下练习 顺序 教学容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 Word 文档
. 二、走： 各种姿势的走； 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示。 3、 教师给学生个别指导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 4 18 中 2、 学生集体X练习。 3、 学生分组练习。 8 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次1、认真听讲， 课的情况。 2、下课。 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 Word 文档
. 场 地 设 计
一一年年级级体体育育课课教教案案
时间 第六周 第三、四节 容 课时 二课时 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 1、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力目的 除尽下肢和脏器官的发展。 2、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。 顺序 教学容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 Word 文档
. 准 备 部 分 一、课堂常组织： 规： 1、教师语言1、学生站四要清晰。 列横队。 1、体委整队、××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 2、宣布课的容和任务。 二、准备活 动： 1、队列： 2、广播操。 ××××× ◎ 1 2、教师讲解2、学生认真课堂要求和听讲，注意关 任务。 查。 1 10 小 3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。 注意力集中。 同上队 2 列四列横队。 4、师生一同4、学生充分练习。 活动各关节。 3、专项准备 活动。 Word 文档
小学一年级下册体育全套的教案
