新人教版高中生物第六章细胞的生命历程6.1细胞的增殖实验__细胞大小与物质运输的关系2练习题必修1

由天下分享时间：2024/9/14 2:51:13 加入收藏我要投稿点赞

实验——细胞大小与物质运输的关系

1．探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括 () A．酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应 B．以琼脂块的大小表示细胞大小 C．NaOH的扩散深度表示吸收速率

D．NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速度 2．下列有关细胞体积和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的是() A．直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高 B．直径越大的细胞，其细胞的物质运输量越小 C．表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高 D．体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高 3．下列实验无需用到显微镜的是（） A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化 B.低温诱导染色体加倍

C.模拟探究细胞表面积和体积的关系 D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒

4．生物体内的细胞代谢率与物质扩散的速率有关。同种物质虽然在细胞中扩散的速率基本相同，但细胞大小不同，扩散发生的快慢也有差异。有人设计了一种模型，用于研究这一问题。实验目的（略）实验材料（略）实验步骤：

a．用小刀将琼脂块（内含酚酞）切成3块边长分别为3cm、2cm、1cm的立方体。 b．将以上3种琼脂块样品，浸入0.1%NaOH溶液中处理10min。

比值（表琼脂块样品 1号样54 品 2号样24 品 3号样6 品 c．取出琼脂块样品，吸干浮液后，分别将每一样品切成两半，观察切面，测量每一切面上NaOH

l 6∶1 8 3∶l 27 2∶1 表面积2体积3面积∶体积）（cm）（cm）扩散的深度，记录结果并分析。（1）请你以此研究确定一个课题名称。

（2）该研究中所用的细胞模型是，在样品中加入酚酞是为了检测NaOH在琼脂块中扩散的深度，原理是。

（3）计算得出样品相关数据如右表：通过右表比值分析，你的结论是，据此推测3个样品中扩散深度最大的是。

（4）通常情况下，细胞边长小于0.1cm。根据上述模型研究，可以对细胞大小与物质扩散之间的关系作出合理解释：。

Ⅱ、细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢？科学家认为可以用Ⅰ实验理论去解释。补充完善下面实验来验证上述理论的正确性（提供的仪器、材料有变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等）。

（1）实验原理：通过人工切割来维持细胞的表面积与体积之比不致过大，观察细胞是否分裂。（2）实验步骤：①。

②对各组进行以下处理，观察现象。组别处理方法 A组人工培养，不作任何处理在变形虫长大到一定程度时，用刀切去一部分细胞B组质，再长大到一定程度时，再切去一部分细胞质，依次类推，不断进行下去有人认为是刀切对变形虫的损伤导致了变形虫不能再进行分裂，请再设计一组实验排除这种可能。 C组现象（3）实验结论：如果以上现象均可发生，我们可得出的结论是。 5．对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，不正确的一项是（）

A．该实验的目的：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因

B．实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上，NaOH扩散的深度

C．通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输的效率就越高 D．实验所用的琼脂小块内含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色

6． “细胞体积守恒定律”表明动物器官的大小主要决定于细胞的数量，而与细胞的大小无关。下列各项中不属于影响细胞体积因素的是() A．细胞相对表面积与体积的关系

B．细胞的核与质之间的比例关系 C．细胞内物质的交流与细胞体积的关系 D．细胞膜具有一定的流动性

7．下列有关教材实验的正确叙述是（）

A．性状分离比的模拟实验模拟的是减数分裂时等位基因随同源染色体分离 B．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂末期可观察到赤道板的位置出现细胞板

C．下列四项中，能用于观察四分体的实验材料可以是洋葱根尖、菠菜幼叶、蝗虫的精巢 D．实验证明，琼脂块体积越小，物质运输效率越高

8．通过研究细胞大小与物质运输效率之间的关系，可探讨细胞不能无限长大的原因。下列各项叙述中错误的是（）

A．用含有酚酞的琼脂块浸入NaOH液中呈紫红色，可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散速度 B．相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率 C．实验证明，细胞体积越大，相对表面积越大，物质运输越快

D．实验说明细胞之所以分裂的原因之一是其表面积与体积的关系限制了细胞的继续生长 9．以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述，正确的是（） A．用NaOH扩散的深度代表物质运输效率

B．洋葱根尖解离后应立即染色，否则影响染色效果 C．减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢