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有教无类

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《有教无类》教学设计

学 校: 阎良区西飞一中: 姓 名: 张长院

《有教无类》教学设计

张长院

课前准备:

1、将《先秦诸子选读》中的篇目按内出处分成《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《墨子》、《韩非子》7各板块,根据文本的内容多少及难易程度,将课文分成六部分。

2、将全班同学分成6个小组,每组各领一部分作为自主学习的任务。老师引导各组组长合理分配每一篇课文,责任具体到个人。

3、老师提出自主学习的要求,如下:

《有教无类》自主学习作业

篇目: 责任人: 组长: 一、课文翻译

要求:原文与译文一一对应,一行原文,一行译文,字迹清楚,语句通畅。 二、作者或辑录者、出处简介:约100字

三、背景介绍:约100字

四、主题概括:约100字

五、基础知识梳理 1、字音

2、通假字

3、重要实、虚词的意义及用法

4、一词多义、古今异义

5、特殊句式

六、古文今读:本文阐发的观点对我们当下的生活有什么启示?

4、本课的责任人选定学生主讲人,为课堂上引导学生学生展开学习做好充足的准备。

教学目标:

1、学习和掌握本文的重要词汇

2、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想

教学重点:学习和掌握本文的重要词汇

教学难点:掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想 课时安排: 3课时 学生主讲人:江晨曦 教学过程:

第一课时

教学任务:学习1—3则 一、导入

孔子是我国历史上空前的教育家,后世尊他为“万世师表”。他关于教与学

的思想及方法,在我国历史上产生了极其深远的影响,今天还有很高的指导价值。

二、 解题:

“无类”指什么?(学生主讲人与学生交流)

明确:不分身份、地位均要教育;不管品行、习性,对所有的人都平等地加以教育。

三、检查预习;

1、字音:学生主讲人预先将生字音写在黑板上,到此环节时,学生自行订正。 语(yù)上 愠(yùn)色 令尹(yǐn) 弑(shì)君

十乘(shénɡ) 不悱(fěi) 则罔(wǎnɡ) 则殆(dài) 无谄(chǎn) 笑倩(qiàn)

2、通假字:学生主讲人抽一生展示自己的学习情况,并补充更正。

于吾言无所不说 说—悦 .其斯行之谓与 与—欤 .

3、重点字词:(学生主讲人讲析)

闻斯(就)行诸 赤也惑(糊涂) 愠(怨恨,生气)色 忠(尽心竭力)矣 不悱(想说而说不出来) 一隅(角落) 不思则罔(欺骗) 不学则殆(危险) 美目盼(转动眼睛的样子) 四、疏通文字 (一)学习第一、二章

1、学生主讲人领读原文,并翻译 2、教师点拨重点字词,句式

3、学生质疑,学生主讲人带领大家解惑,师答惑。 教:教育;类,类别;名词 4、教师点评:

第一章: 孔子的教育对象、教学内容和培养目标都有自己的独特性。他办教育,反映了当时文化下移的现实,学在官府的局面得到改变,除了出身贵族的子弟可以受教育外,其他各阶级、阶层都有了受教育的可能性和某种机会。他广招门徒,不分种族、氏族,都可以到他的门下受教育。所以,我们说,孔子是中国古代伟大的教育家,开创了中国古代私学的先例,奠定了中国传统教育的基本思想。 “有教无类”教育思想的实施意义何在?

使接受教育的对象不再局限于统治阶层。这为平民士人通过接受教育而进入官僚阶

层开辟了道路,对教育和政治都有划时代的意义。 教育要立足于提高全民族的文化素质、义务教育。

第二章: 孔子向来认为,人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别,即上智、下愚与中人。既然人有这么多的差距,那么,孔子在教学过程中,就提出“因才施教”的原则,这是他教育思想的一个重要内容,即根据学生智力水平的高低来决定教学内容和教学方式,这对我国教育学的形成和发展作出积极贡献。

5、联系当下生活,讨论孔子思想的现实意义。

使接受教育的对象不再局限于统治阶层。这为平民士人通过接受教育而进入官僚阶 层开辟了道路,对教育和政治都有划时代的意义。 教育要立足于提高全民族的文化素质、义务教育。 (三)学习第三章

1、学生主讲人领读原文,并翻译。 2、教师补充匡正并点拨重点字词。

斯,副词,就;诸,之乎;其,表反问。 3、学生质疑,学生主讲人带领大家解惑,师答惑。 4、教师点评:

这是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例。在这里,他要自己的学生不要退缩,也不要过头冒进,要进退适中。所以,对于同一个问题,孔子针对子路与冉求的不同情况作了不同回答。同时也生动地反映了孔子教育方法的一个特点,即因材施教。

五、 选择自己喜欢的阅读方式再读这三则短文,深入体会其内涵。 六、尝试当堂背诵。 七、作业; 1、熟读成诵。

2、完成同步练习前两题。 3、继续自主学习后几则短文。

第二课时 学习任务:4—7则 一、导入新课:

1、《论语》只是大考查。(学生主讲人出题) 2、抽查对前三则的背诵落实情况。

有教无类

《有教无类》教学设计学校:阎良区西飞一中:姓名:张长院《有教无类》教学设计张长院
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