地方课程《生命.生活与安全》优秀课例
《生命.生活与安全》
二年级 上册8.我和爸爸妈妈有个约定
资阳市雁江区第三小学 刘欣
【设计意图】
由于孩子们对事物的认知能力有限,孩子们和父母之间总是会产生一些小矛盾。而让孩子们苦恼的是在遇到和父母意见不统一的时候,自己却不知道怎么办。有的孩子任性耍赖、发脾气,有的孩子默默地忍受,些处理方法对孩子的健康成长不利。本课旨在通过“亲子合同”的形式对学生进行家庭民主教育,这一形式体现了现代家庭中家长角色的转变,更有利于学生自我约束意识和自我管理能力的提高。培养学生理解父母,主动与父母沟通、对话的意识、方法和能力。【教学目标】
1.引导学生知道与爸爸妈妈产生矛盾是正常的现象。2.引导学生理解父母的苦心,感受换位思考并学会运用基本的沟通方法。
【教学重、难点】
引导学生感受换位思考,学会与父母签订快乐约定。【教学准备】
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1.课前调查学生与爸爸妈妈出现矛盾的情况有哪些。2.母亲怀孕孩子和生孩子的一些录像。3.四川地震中父母为了救孩子失去生命的图片。4.爸爸妈妈想对孩子说的话的录音。5.课件。【课时建议】
1课时【教学过程】
一、谈话导入
师:同学们,告诉老师最爱你的人是谁?你最爱的人又是谁呢?
二、体会父母的爱
1.视频:母亲怀孕孩子和生孩子的一些镜头。(让学生体会一个生命的孕育和降临是多么的不容易。)
2.图片:地震中父母为救孩子失去生命的图片。
师:父母赋予我们生命,把我们带到这个美好的世界;给我们衣食和爱抚,使我们健康成长。父母的叮咛和期望伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。在生活中无论遇到什么样的困难和危险,父母总是帮助我们渡过难关,在这个世界上,为我们付出最多的就是父母。
师:让我们一起对爸爸妈妈们说出自己对他们的爱。三、心灵聚焦
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师:可是在日常生活当中,我们与父母的关系却也有着不和谐的时候。请看小品。
1.表演小品。(学生演东东,老师演妈妈)
东东特别喜欢画画,一直在参加画画培训班。可是这次半期考试,东东的语文和数学成绩都考砸了,妈妈心里特别焦急,给东东买回了几本辅导书,并且要求东东不参加画画班了。东东一听就赌气冲进自己的房间,不理睬妈妈了。
老师随机采访学生:你看懂了什么?2.组织学生阅读教材中的“心理聚焦”
师:像这样的矛盾,我们很多同学都会感到熟悉。下面,我想问问大家,你是否也有与父母冲突的时候呢?你有类似的苦恼吗?是什么时候?请你来谈一谈,好吗?
学生畅所欲言。四、心灵视窗
1..师:其实生活中每个孩子都会和爸爸妈妈发生一些小矛盾,这是很正常的事情。那每次你和爸爸妈妈意见不同意的时候会你的心情怎么样呢?
拿出你的笔,把你糟糕的心情用颜色表现出来,把属于你的那颗心涂成属于你心情的颜色。
2.体会父母的心情。
你们知道为什么爸爸妈妈总是对我们有那么多要求吗?学生回答:是因为爸爸妈妈对我们的爱,对我们的关心。
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师:爸爸妈妈那么爱我们,为了我们能够牺牲自己的一切,正是因为爱的深,爸爸妈妈才会对我们有那么多要求。而且他们的要求大多数的时候都是为了我们能够健康的成长。作为他们的孩子我们因该理解他们。现在你知道当我们和爸爸妈妈发生矛盾的时候爸爸妈妈的心情了吗?
学生回答。
理解了爸爸妈妈的难过、伤心的心情,现在也请你拿出你的彩笔,把属于爸爸妈妈的那颗心涂成属于他们的心情的颜色。
五、心灵氧吧
既然大家心里都不痛快,为什么我们不想想应该怎样解决这个矛盾呢?
师:聪明的小飞很勇敢,他找到妈妈和妈妈沟通、协商,达成了一个和妈妈的“快乐约定”。请看课件
出示课件:小飞主动找到妈妈,向妈妈说出自己想看电视的愿望,希望妈妈能够让他适当的看看电视,和妈妈商量以后一同约定,完成作业以后就能有半小时的看电视的时间,并且和妈妈“拉钩钩”定下了“快乐约定”。小飞和妈妈开心地抱在了一起。
师:看,小飞主动和妈妈协商解决矛盾,定下了“快乐约定”,这是多好的一件事情啊。你们想向小飞一样把你们和爸爸妈妈的矛盾解决了吗?
师:那好,老师相信你们能够有这个能力。不过老师要提醒你们几个注意事项。1.态度要诚恳,不能发脾气、使性子。2.要勇敢
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地说出自己的想法和感受。3.要理解体谅爸爸妈妈的好意,达成一个双方都能够满意和接受的约定。4.要信守约定,说到做到。(板书)
齐读板书。六、心灵启航1.课前小品。
师:谁能接着来把这个小品表演完成,好好地解决好这个矛盾呢?
学生上台分别饰演东东和妈妈。
2.现在你们能把刚才你们给大家讲的那些矛盾好好的同爸爸妈妈商量,解决了吗?请大家先准备一下。
教师在学生汇报交流后及时作出评价,如:这些方法,不但避免了你与父母之间的冲突,而且还增进了你们之间的感情,真是一举两得!如果下次再碰到这样的事,老师相信你会很好地处理了,是吗?
3.给父母打电话,在课堂上给父母定个“快乐的约定选择说的好的同学,鼓励他马上给父母打电话,协商制定一个“快乐约定”。
4.你们的爸爸妈妈其实也很想理解你们,很支持你们正确快乐的选择,你们听你们的爸爸妈妈在老师这里留了一些想给你们说的话——播放家长的录音。
七、心海启航
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