人教版五年级下册数学教材习题参考答案
第一单元 观察物体（三）
教材第2页“做一做”
教材第3～4页“练习一”
1．从(上)面看 从(正)面看 从(左)面看 2．
3.
.
4.(1)从正面看是的有：①③；从左面看是的有：⑥
(2)7种（一四型4种，二三型3种） 5.(√)( )( )
6.
7. 从正面看是①，从左面看是③
第二单元 因数与倍数 教材第5页“做一做”
4是24的因数，24是4的倍数；13是26的因数，26是13的倍数 25是75的因数，75是25的倍数；9是81的因数，81是9的倍数
教材第7～8页“练习二”
1 .
2．(1)10的因数：1，2，5，10 17的因数：1，17
28的因数：1，2，4，7，14，28 32的因数：1，2，4，8，16，32
48的因数：1，2，3，4，6，8，12，16，24，48 (2)4的倍数：4，8，12，16，20 7的倍数：7，14，21，28，35 10的倍数：10，20，30，40，50 6的倍数：6，12，18，24，30 9的倍数：9，18，27，36，45 (答案不唯一)
3．涂色的星星
4．15的因数有1，3，5，15。15是1，3，5，15的倍数。 5．(1)√ (2)× (3)√ (4)× 6．(1) (2) (4)
7．(1)18 (2)1 (3)42
8．这个数可能是3，6，21，42。
思考题
14和21的和是7的倍数；18和27的和是9的倍数。
发现：如果这两个数都是一个数的倍数，那么这两个数的和也是这个数的倍数。
教材第9页“做一做” 2的倍数：24 90 106 60 130 280 6018 8100 5的倍数：35 90 15 60 75 130 280 8100
既是2的倍数也是5的倍数：90 60 130 280 8100 发现：个位数是0的数同时是2和5的倍数。
教材第10页“做一做” 24，96是3的倍数。
24后面可增加卡片0，3，6，9中的任一个。 58后面可增加卡片2，5，8中的任一个。 47后面可增加1，4，7中的任一个。
96后面可增加卡片0，3，6，9中的任一个，都能成为3的倍数。
1．奇数：33 355 123 881 8089 565 677 偶数：98 0 1000 988 3678 2．(1)55 (2)0 (3)1 0 0
3 .
4．是3的倍数的偶数：30 60 90
是5的倍数的奇数：15 175 365(答案不唯一)
5．□7可以填2，5，8；(3种） 4□2可以填0，3，6，9；(4种） □44可以填1，4，7； (3种） 65□可以填1，4，7；(3种） 12□1可以填2，5，8。(3种）
6．(1) 5 60 (2) 2 72
7．找回的钱不对。因为付的100元、马蹄莲和郁金香的价钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。
8．(1)不对 不符合3的倍数的特征。 (2)对 (3)对
9．22÷3=7（组）......1（人） 3-1=2（人） 至少再来2人才能正好分完。 10．奇数有：403、405、305、503、435、453、345、543。偶数有：430、340、304、450、540、504、350、530、354、534。2的倍数：430、340、304、450、540、504、350、530、354、534。5的倍数有：430、340、450、540、350、305、530、435、345、405。3的倍数有：450、405、540、504、435、453、345、354、534、543。既是2的倍数又是3的倍数有：450、540、504、354、534。
11．(1)30 (2)102 996
12．4的倍数有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，40，44，48，圈出这些数。
(1)4的倍数都是2的倍数。
(2)只看个位，不能判断一个数是不是4的倍数，应该看最后两位上的数，即十位、个位上的数。这两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。
1．(1)不正确，9是奇数但不是质数。 (2)不正确，2是偶数但不是合数。 (3)不正确，1既不是质数也不是合数。 (4)不正确，2和3的和是奇数。
2.
3．第一组是3和7；第二组是7和13；第三组最小的质数是2，最小的合
数是4。
4．奇数与奇数的积是奇数，奇数与偶数的积是偶数，偶数与偶数的积是偶数。
6．30人分成甲、乙两队，如果甲队人数是奇数，则乙队人数是奇数；如果甲队人数是偶数，则乙队人数是偶数。
7．10＝3＋7 12＝5＋7 22＝5＋17 30＝11＋19……
人教版五年级下册数学教材习题参考答案1-2单元
