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大班语言故事教案：《月亮姑娘做衣裳》
授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间：
XX学校
一、月亮姑娘做衣裳 【教学目标】
1、理解故事内容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都在变化。
2、学习故事中优美的语言，并根据故事展开丰富的想象。 【教学准备】
月亮变化图4张，衣裳图3张 纸，剪刀，胶水，蜡笔，记号笔等。 【教学过程】
1、谈话导入，引出月亮做衣裳的课题。 (1)以猜谜语的形式导入活动。
师：有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么?晚上抬头向天看。(月亮)
(2)师：冬天到了，天气冷了，人们都穿上厚厚的衣服。月亮姑娘呀她也觉得很冷，想去做一件衣裳，那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀?幼儿讨论
2、结合图片，分段欣赏故事。 (1)教师讲述第一段 提问：
a﹑哎呀，为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?(因为她长胖了一点，好象弯弯的镰刀)
b﹑那该怎么办呀?幼儿回答。
(2)教师讲述第二段。 提问：
a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗?(不能) b、唉!到底是怎么回事呀?(月亮姑娘又长胖了，弯弯的像小船) (3)教师讲述第三段。 提问：
a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗?(不能)为什么?(因为她又像一只圆盘子了)
b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了?(不会，因为她的身材量不准) c、为什么她的身材会量不准?(因为她每天都在变化)
师：今天我们学的这个故事的名字就叫“月亮姑娘做衣裳”。那我们接下来再完整欣赏一遍故事。
3、结合图片，完整欣赏故事。
提问：月亮姑娘是怎么变的?(引导幼儿学习月亮变化词句，如细细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像盘子。
4、给月亮姑娘做衣裳。
(1)师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平时呢我们小朋友也可以观察一下月亮的变化。现在月亮姑娘还没有穿到合身的衣裳，晚上出来她会冷的呀!如果请你来当一回裁缝师傅，你会给月亮姑娘做一件什么样的衣裳?幼儿回答
(2)幼儿制作衣裳，教师指导。 (3)请幼儿介绍自己制作的衣裳。
大班语言故事教案：《月亮姑娘做衣裳》
