专题— 名词代词冠词之名词
1. 真题考点明细表
统计题型 高考考点 新高考Ⅰ 2020 小计 2020 2019 语篇型填空 名词 accuracy (accurate) 1 interest (interesting) belief (believe) causes(cause) effects (effect) ① attraction (attract)② days (day) 6 celebration (celebrate) 代词 themselves (they) 1 its (it) 冠词 0 (Of) the... 课标 全国Ⅰ 2018 2017 2016 it (As) a( result) the( other) 3 the( first) a (joke) (over) the (past 25 years) (over) the (top) (for) a (while) 5 its (it) 3 小计 2020 2019 课标 全国Ⅱ 2018 2017 2016 pollution (pollute) ①crowds (crowd)② introduction (introduce) ①achievement （achieve）②studies(study) 6 curiosity (curious ) competition (compete) scientist (science) ①education (educate) ?invitations (invitation) development (develop) 6 19 it 小计 2020 2019 2018 2017 2016 1 课标 全国Ⅲ them (they) (at)the(top of her lungs) (as) a( model) 小计 总计 1 6 2 10 2.命题规律与趋势
命题规律
2020年新高考Ⅰ卷及近五年课标卷在语篇型填空中对名词、代词、和冠词的考查重点如下： 1.对名词的考査主耍集中在名词的“数”、名词所有格及名词构词法上。
2.对代词的考査集中在人称代词、it的用法、物主代词、反身代词上，此外，对不定代词的考査将成为高考难点。 3.对冠词的考査集中在冠词的基本用法上;冠词的习惯用法已经成为高考的难点之—。 命题趋势
1. 对冠词、代词的考查仍会成为高考语篇型填空的重点，而且对冠词的考査往往不给出提示词。 2. 对名词的考査，尤其是对名词“数”及名词构词法的考査仍会成为以后高考的热点。
考点1. 名词 一、名词的分类
专有名词: 人名、地名及机构、团体等的名称，如:Tom,China 名词
个体名词: 作为个体而存在的人或物的名称,如：dog, chair, boat, nurse, piano 集体名词: —类人或物的总称,如：staff, family, team
普通名词
物质名词: 原材料或—般无—定形状或大小的实物的名称，如:wood, paper, water, sand
抽象名词: 表示动作、状态、品质等抽象概念的名称，如: . happiness, honesty, courage, trade
二、名词的句法功能
句法功能 作主语 例句 Mr. Smith was bom in Canada. 史密斯先生出生于加拿大。 作宾语 作表语 作补语 Johnson is reading a novel in his study. 约翰逊正在他的书房读小说。 She is a lovely girl.她是—个可爱的女孩。 Everyone elected him monitor. 每个人都选他当班长。 作定语 作状语 作同位语 作独立成分 We will have a meeting on Friday evening. 周五晚上我们将开—个会。 We'll meet on Monday.我们星期—碰头。 Influenza, a common disease, has no cure. 流行性感冒是—种常见病，无特效药。 Tom, you look tired.汤姆，你看上去累了。 三、名词的数 (—)可数名词
1. 定义:可用数目计算的名词是可数名词。个体名词、集体名词大多为可数名词。 2可数名词单数变复数的规则 (1)规则变化 规则 例词 book—books cap—caps —般情况下,在词尾直接加-s
tree——trees
glass—glasses box—boxes 以-s,-x, -ch, -sh结尾的名词，在词尾加 -es watch—watches brush—brushes
story—stories 以辅音字母加-y结尾的名词， 把y改为i, 再加-es country—countries
radio—radios photo—photos 以-o结尾的名词变为复数时， 常在词尾加 Negro—Negroes hero—heroes -s,但中学英语中 有些名词要加-es,它们 是：黑人英雄爱吃土豆、西红柿 potato—potatoes tomato—tomatoes
roof—roofs belief—beliefs
以-f或-fe结尾的名词变为复数时，—般直self—selves calf—calves
接加-s,但有些 以-f或-fe结尾的名词需 life—lives thief—thieves 把-f 或-fe去掉，加-ves,它们是：为了自 wife—wives knife—knives 己的牛犊活命，小偷和他的妻子手里拿着刀
leaf—leaves shelf—shelves 子和—片树叶站在架子上，把狼劈成两半
wolf—wolves half—halves
复合名词变复数时，通常只将里面所含的主son-in-law—sons-in-law 体名词变为复数。如果没有主体名词，则将 storyteller—storytellers 最后—部分变为复数
man teacher—men teachers \n.\变复数时， 作定语的 man/woman和被修饰的名词都要变为复数 woman engineer—women engineers
(2)不规则变化
规则 foot—feet 脚 例词 man—men 男人 goose—geese 鹅ox—oxen 公牛deer鹿 Japanese日本人 means方法 headquarters 总部 species物种 woman—women 女人 mouse—mice 老鼠 单复数不同形的名词 tooth—teeth 牙 child—children 孩子 sheep绵羊 Chinese中国人 gentleman—gentlemen 绅士 单复数同形的名词 Swiss 瑞士人 crossroads 十字路口 series连续 head头(牲畜的数目) works工厂 criterion—criteria 标准 curriculum—curricula/curriculums 全部课程 phenomenon—phenomena 现象 analysis—analyses 分析 basis—bases 基础 crisis—crises 危机 thesis—theses 论文 diagnosis—diagnoses 诊断 bacterium—bacteria 细菌 medium—media 媒介 datum—data 数据 外来名词的复数形式 题组训练
用所给词的适当形式填空
①A few ( month) ago, three ( Negro),who were all (hero), caught four (thief) because they had stolen some (potato) and some bamboos from 2 (farm),where 500 (sheep), 200 ( deer), 100 ( ox) and 1,000 (goose) were raised.
(二)不可数名词
1. 定义:不可用数目计算的名词是不可数名词。物质名词、抽象名词大多为不可数名词。 2. 汉语中为可数概念而英语中却是不可数名词的词 furniture 家具 clothing衣服(总称) information 信息 toothpaste 牙膏 cloth布料 machinery机器(总称) weather 天气 baggage 行李 paper纸 equipment 设备 news新闻 bread面包 wealth财富 poetry诗歌(总称) advice建议 progress 进步 work工作 music音乐
(三)有些名词既可作不可数名词又可作可数名词，但意义有所变化，如：
词条 不可数名词 纸张 鸡肉 头发，毛发 铁 可数名词 报纸，论文，试卷 鸡 强调几根头发 熨斗 指鱼的条数，单复数同形，为fish；指鱼的种类，复数形式为 fishes paper chicken hair iron fish
四、名词所有格、名词作定语
（—）名词所有格的形式
形式 鱼肉 基本用法 多用于表示有生命的人或动物 举例 child's play很容易做的事 名词末尾加-’s Uncle Tom's Cabin 《汤姆叔叔的小屋》 多用于表示无生the top of a house 房顶 介词of 加名词 命的东西 the title of the passage 该文章的题目 表示部分概念或That dog of Mike's is always making trouble.迈克的of+-’s 表示赞赏或厌恶那条狗总是惹祸。（比用Mike's dog更具有厌恶等感情色彩 情绪）
(二)名词所有格加-'S词尾的规则
构成 举例 单数名词和不以-S结尾的复数名词通常在the boy's bag那个男孩的包 词尾加-’S 以-S结尾的复数名词，只在词尾加-’ the children's rooms那些孩子们的房间 the workers’ struggle 工人们的斗争 her brother-in-law’s character 复合名词中,在最后—个词的词尾加-’s 她姐夫的性格 somebody else's possessions 别人的财产 复合不定代词后加else,在else后加-’s 注意
表示各自的所有关系时，名词末尾均加-’s,如果不是这样，仅在最后—词末尾加-’s,表示他们共同的所有关系。如： John's and Mary's schools约翰和玛丽各自的学校
2021年高考英语总复习专题一名词
