公共关系学全真模拟演练（三）
（考试时间：150分钟）
第一部分 选择题(40分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1.人际关系的行为主体是 A.个人 B.公众 C.组织 D.群众
2.公共关系学正式成为--门科学的时间是 A.20世纪初 B.20世纪20年代 C.20世纪30年代 D.20世纪40年代 3.属于非官方，非盈利的群众性组织是 A.公共关系部 B.公共关系协会 C.公共关系策划部 D.社区关系部
4.组织中主要负责提出公共关系活动目标、计划和方案,设计公共关系项目的专职人员是
A.分析人员 B.技术人员 C.传播人员 D.计划人员
5.关系到组织生死存亡,决定组织成败的公众对象是 A.个体公众 B.组织公众
C.首要公众 D.顺意公众
6.在公共关系工作中,属于“必争之地”的是 A.顺意公众 B.逆意公众 C.边缘公众 D.目标公众
7.认为“教师文质彬彬,商人唯利是图”的心理定势是 A.首因效应 B.近因效应 C.定型作用 D,晕轮效应
8.左右人的行为方向,在态度中具有调节作用的是 A.认知 B.情感 C.意图 D.需求
9.对于新的构想比较慎重,但却能相当积极地追随流行的人是 A.早期采用者 B.先驱者 C.前期追随者 D.后期追随者
10.二战期间，建立了“流言诊所”的国家是 A.美国 B.英国 C.法国 D.日本
11.“意见领袖”这一重要概念来源于 A.两级传播论 B.“3S”论 C.把关人理论 D.议题设置论
12.在下列公共关系活动的方式中,以采集信息、舆论调查,民意测验为主的是 A.宣传型公共关系 B.交际型公共关系 C.社会活动型公共关系 D.征询型公共关系
13.发布新闻的原则是
A.坚持实事求是 B.追求新奇 C.具有轰动效应 D.强化感染力 14.市场领导者定位的战略思想是 A.先人为主 B.寻找空隙 C.挑战对手 D.双赢策略
15.人员推销功能与其他营销传播要素直接整合在一起是整合营销传播中的 A.认知整合 B.形象整合 C.功能整合 D.协调整合
16.企业对各种公益事业提供资金、物力等方面的支持,以社会服务形式进行的公共关系活动属于
A.展览活动 B.庆典活动 C.赞助活动 D.对外开放参观 17.反映组织形象的镜子是 A.公众 B.领导 C.组织 D.传播媒介 18.口号、厂歌、厂旗属于
A.文化形象的内涵 B.文化形象的外显 C.标识形象的内涵 D.标识形象的外显 19.公共关系危机的典型表现形态是 A.品牌危机 B.形象危机 C.信誉危机 D.舆论危机
20.目前大多数政府公共关系机构都采用 A.新闻代理模型 B.公共信息模型 C.双向非对称模型 D.双向对称模型
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)
21.组织内设公共关系部门的基本模式大致有 A.部门隶属型 B.部门并列型 C.高层领导直属型 D.专门技术型 E.公关委员会
22.培养公共关系人员应坚持的原则有 A.科学理论知识与思想品德教育相结合 B.理论与实践相结合 C.因人施教 D.因材施教
E.专业知识和综合知识相结合
23.“全员PR管理”要求组织上下必须达到
A.领导有强烈的公共关系意识 B.领导必须抓住每-一个公共关系环节 C.全员加强公共关系配合 D.每个员工都成为职业公共关系人员 E.营造良好的公共关系氛围 24.制约知觉选择性的客观因素有
A.知觉对象本身的特征 B.知觉对象的组合
公共关系学全真模拟演练试题及答案(三)
