各类人员岗位职责
园长工作职责
1.在上级党组织和教育行政部门的直接领导下，认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。全心全意做好工作。
2.负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作，制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作。努力提高保教工作质量，提高服务质量。
3.负责建立并组织执行各项管理规章制度。
4.负责对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核，并给予奖惩。 5.加强全园教职工的思想工作，进行职业道德教育，组织文化、业务学习。并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的正当权益，形成良好的园风园貌。
6.坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备，不断改善办园的条件。 7.组织和指导家长工作。
8.做好园内招生、资料积累等行政事务工作。
9.增强民主意识，经常听取意见，改进工作，依靠和发挥党、政、工、团骨干作用，办好幼儿园。
10.努力学习，及时了解吸收幼教工作的新信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素质、推动促进幼儿园各项工作的开展。
11.经常深入班级、第一线，了解情况，每期听课看活动不少于20次。 12.负责幼儿园文书档案整理及归档管理工作。
后勤副园长工作职责
在园长领导下负责全园安全、后勤、卫生、保育、保健、综治工作。 1.协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，执行上级主管部门的指示决议，规定和做好全园工作，提高管理水平。
2.协助园长履行园长工作的各项职责。
3.负责分管幼儿园后勤工作，指导、帮助后勤人员制定工作计划，并督促实施、检查工作，参与总结。
4.对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。 5.深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生保健、清洁工、炊事员等后勤人员的工作进行指导，抓好后勤人员的政治、业务学习，提高他们的工作质量和服务质量。
6.切实做到后勤为教育教学服务、为家长服务、为教职工服务，协助做好园内的各项检查、观摩、接待工作。
7.帮助保健医生不断提高理论水平及工作质量，组织领导保健员和保育员执行保健卫生工作常规。积极贯彻预防为主，增强体质的方针，经常检查园内各项保健、卫生工作实施情况，逐年提高保育保健工作质量。
8.负责检查全园各班幼儿体育锻炼情况，并及时帮助总结经验。 9.经常督促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行幼儿一日生活常规的情况，了解家长及各班工作意见。
10.负责幼儿及职工伙食工作，定期召开伙食委员会，督促保健医生制定科学合理的幼儿食谱，提高炊事员烹调技术。
11.组织后勤人员业务学习，协助园长制定后勤工作的各项规章制度以及做好勤工俭学工作。
12.负责维修和管理幼儿园的园舍、场地和设备，保证园内环境的净化、美化、绿化工作。
13.搞好幼儿和教职工伙食，管理好幼儿和教职工的生活。 14.加强对幼儿园财产的管理，定期进行幼儿园财产清理。 15.每期听课看活动不能少于30次。
16.负责后勤人员和后勤业务档案整理及归档管理工作。
业务副园长工作职责
业务副园长在园长领导下，负责全园教育教学业务工作及办公室工作。 1.协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的指示决议、规定、协助园长做好全园工作，提高管理水平。努力完成教学业务及有关行政事务工作。
2.负责分管业务工作，指导、帮助教学人员制定工作计划，并督促实施，检查工作，参与总结。
3.指导教师科学合理安排幼儿一日生活，并督促开齐开足课程及课时，对教师的工作进行指导、检查、评估、考核，并调配安排他们的工作。
4.定期进入班级看活动，有计划地指导、培养教师，提高他们的业务水平，抓好全园的业务管理，业务活动，做好见习、实习工作和外来参观、观摩活动。
5.督促、指导各教研组和教科中心开展教科研工作。
6.负责制定全园业务工作计划，组织业务学习，开展教科研活动，定期审阅教师教学计划及备课本等，作好记录并指导其工作。
7.负责新教师的业务指导（教育教学设计、组织教育教学活动、制作教玩具）。 8.做好新生入园、编班及毕业班工作。
9.做好家长工作，协助园长召开家长委员会，利用板报、家园联系栏、家访等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法。
10.做好指导、检查、评估专业技术人员工作。 11.做好教师的继续教育工作。 12.协助园长做好招生、编班工作。 13.每期听课看活动不能少于30次。
14.负责教师业务档案和教育教学业务档案整理归档及管理工作。
教科组长工作职责
教科室主任在园长、业务园长领导下，负责全园的教育教学教研、科研工作。 1.制定教育教学改革科研活动的规划，结合上级的教学科研规划及本园的教科研规划，确立主攻方向，明确具体任务，做到统一部署，密切协调。
2.在教育教学科研工作中，发现问题，确立课题，论证课题，将课题研究列入幼儿园总体工作计划，同时根据幼儿园的实际需要，积极向上级科研管理部门申报，争取立项和资助。
3.指导教师总结教育教学经验，并对在园内已取得的科研成果进行及时的总结、验收、评价。并负责各类文章的评比和选送。
4.负责编辑幼儿园的园刊和教科研小报。
5.采取灵活多样的形式，对学科带头人及园内骨干教师进行理论与实践的指导，以提高管理水平和教育教学业务水平，
6.广泛收集教育教学信息，筛选其有借鉴和指导意义的信息，及时提供给园行政。
年级组长工作职责
年级组长由行政领导班子指定。 1.积极协助园领导和教科组长的工作。 2.配合教科中心搞好全园的课题研讨活动。 3.安排本年级组的各种大型活动。
4.带动本年级组进行教研、科研活动，组织本年级组教师和保育员互相观摩学习。总结教育教学活动工作经验。
5.带领组员做好园领导布置的一切工作和任务。
保育组长工作职责
各类人员岗位职责说明
