2014-2015学年度第一学期教学工作计划
金秋时节，丹桂飘香，在新学期里，我们将全面落实国家和省、市、区教育工作会议精神, 以省政府实施“9+3”计划和碧江区“3361”师训强教工程为契机，加强学校管理，深化“4+2”特色教育，走质量强校、教研兴校之路，全面提高我校教育教学质量。
一、强师德，提升师资队伍整体素质
1.大力提高教师职业道德水平。为了努力打造一支政治坚定、作风过硬、师德高尚、业务精湛的教师队伍，我们将做好以下工作。一是加强学习，提高认识，继续组织全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》要求，加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。二是开展多种形式的师德培训活动和师德专题讲座。三是深入开展贯彻“党的群众路线教育实践”活动，争做人民满意的教师，提升教育的群众满意度，弘扬高尚师德，凸显高尚师德的导向性和示范性。
2.大力实施教师素质提高工作，努力做好教师队伍的建设及培训工作。学校将以“3361”工程为契机，努力为教师专业成长继续搭好平台。组织我校教师积极参加铜仁市教育局开展的“周末教研讲堂”活动。组织开展好“骨干教师示范课、年轻教师公开课”等“传、帮、带”活动，教研组长及骨干教师在开学初对新教师进行听课，并将听课情况及时上报教务处等活动，充分发挥我校骨干教师的榜样示范作用，通过专业引领，以教师的成长，推动学校的发展。
3.继续开展形式多样的教师校本培训。学校保障资金，采取“请进来，走出去”的方式，继续开展具有学校特色的校本培训，进一步转变广大教师的教育观念。
二、抓常规，向细化管理要质量
1.加强教学过程实效性管理，提高全体教师整体教学水平。继续以年级组内常态课研究为重点，以组内的教研活动为载体，加强各学科的建设，克服学科问题。要认真落实教学常规，每个年级组认真按照课型做好集体备课，由主备人首先进行备课，其他教师再对所备的课进行集体研讨，最后确定出适合于各自班级的一份教学设计，课后再进行反思修改，保存备用。除此之外，课堂教学，作业布置批改、培优辅差、成绩评定等教学各常规环节都要落到实效。
2.实施课堂听课制度，促进课堂实效。学校行政人员和年级组长要共同协作，用随堂课等方式了解教师教学的真实状况，及时肯定教师课堂教学成效，评议指正教学中的不足，真正使听者有所思，上者有所获。45岁以下教师必须在组内上公开课一次，45岁以上教师参与听课、评课，并且请一位领导参加此次活动。
3.严把教学常规管理关，坚持把教学过程管理落实到位。充分发挥年级组长及教研组长的作用，每月要对本组组员进行一次常规教学的检查，重点查备课和作业批改，认真做好记录，教务处将进行检查。
4.认真开展对坝黄民族小学结对帮扶活动。采取我校优秀教师下到帮扶学校授课和我校教研活动邀请帮扶学校教师参加的模式，保障一学期至少开展1次交流活动。
三、促教研，提高课堂驾驭能力
1.“自我反思”锤炼内功。任课教师时常要进行课堂教学研讨，及时总结教学中的成败得失。通过多种途径鼓励教师积极撰写教学案例、反思、心得，每周至少完成教学反思或教学案例一篇以上。
2.坚持教研科研常态化，让教师有灵魂，让学校有品质。
教研活动常态化（边教边研，有计划，有落实，有实效，定期举行各项教研活动，教学相长）；“以课代训”常态化（开展年级组同课异构课、外出学习汇报课、教学研讨课和课题研究课等活动，提升教师课堂执教能力）。实验课题常态化（做细做实学校课题研究，边教边研，教研相长）。听课常态化（人人参与评课，在相互学习中提升学习教学业务）。推门巡课常态化（学校领导、年级组长及教研组长随机推门听课巡课，杜绝随意占课，上好每一门课，促进教师课堂教学的有效性）。
四、推素质，促进学生全面发展
1.坚持育人为首，增强德育实效。
（1）要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
（2）加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络，组织教师认真学习各项教育法律法规，开展师德培训。充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用，发
挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
（3）创新“留守儿童”的关爱平台。要不断深化留守儿童教育工作，在思想上、学习上、生活上，全方位地去关爱留守儿童。教师要对个留守儿童要跟踪辅导，建立成长档案，作好谈话记录。
2.实施有效课程，推进素质教育
（1）进一步完善学校体育、卫生、艺术教育工作，充分利用现有设施，确保每周的音、体、美教学课时，任何教师不得以任何理由挪用或挤占。特别是体育课，本学期针对一、二年级的体育课作出了调整，由专业教师作技术指导，跟班教师管好纪律的形式，让低年级学生能更好地掌握广播体操和武术健身操的基本动作。
（2）深入开展“学生阳光体育运动”，切实推进全校学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，坚持“两操”确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。
（3）加强学生学习常规教育，规范学习过程的每一个环节，培养良好的学习习惯。
（4）充分利用教学资源引导学生自主发展。开放学校的专用教室，各学科充分利用专用教室。特别是实验室，科学实验每月不少于1次，图书借阅向全校学生开放。
（5）积极推进学生评价改革工作。要在《学生手册》等级评价的基础上，倡导建立学生成长记录档案，收集学生方方面面的资料，严禁弄虚作假，虚报浮夸，欺骗学生、欺骗家长。
五、依法治教，巩固“两基”成果
1.学校将一如既往的严格按照指标要求，扎实做好“9+3”各类资料的收集、统计、整理和归档工作，巩固“两基”成果，。
2.加大控辍保学力度，学校与班主任签订“控辍保学责任书”；做好招生工作；主动与街道、行政村密切配合，共同做好适龄儿童入学和学生的返校工作。
3.做好“两免一补”和农民工子女入学工作。通过走访、慰问，了解贫困学生的思想状况，帮助他们解决生活中的实际困难，让贫困生及农民工真正感受到党和政府的关爱；不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策，解决贫困生入学问题。
附：铜仁市二小2014至2015学年度第一学期活动安排表
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 时间 8.28-8.31 9.1-9.5 9.8-9.12 9.15-9.19 9.22-9.26 9.29-10.3 10.6-10.10 10.13-10.17 10.20-10.24 活动内容 教师集中 报名注册 开学典礼 制定各项计划 出教师节校刊 导学案的编写体验式培训 教师节活动 常规工作检查 课堂教学模式建模 “课改先锋“示范课 规范语言文字活动周（出推普刊、普通话培训） 导学案编写评比 出国庆节黑板报 国庆放假 教务处常规检查 少先队建队日庆祝活动 班主任培训 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 10.27-10.31 11.3-11.7 11.10-11.14 11.17-11.21 11.24-11.28 12.1-12.5 12.8-12.12 12.15-12.19 12.22-12.26 12.29-1.2 1.5-1.9 1.12-1.16 群文阅读课题汇报课 《校本教研实施与教师专业发展》培训 校际交流 校运会 数学课题交流课 新教师汇报课 一至三年级讲故事比赛 四至六年级手抄报比赛 常规工作检查 期末复习 教师诗朗诵比赛 期末检测 各项工作总结
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