【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
2024年黑龙江省哈尔滨市依兰县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答
案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、人类特有的最高级的心理现象是（）。 A、认识 B、情感 C、能力 D、意识 【答案】D
【解析】人类才有意识现象，动物没有。故选D。
2、学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自 己答案的学生认知风格属于（）。 A、沉思型 B、冲动型 C、场独立型 D、场依存型 【答案】C
【解析】坚信自己答案的学生不受外界的影响，其认知风格属于场独立型。故选C。 3、古代教学组织形式是（）。 A、个别教学制 B、班级授课制 C、分组教学 D、混合教学 【答案】A
【解析】古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式。故选A。 4、实施启发式教学的关键在于（）。
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A、熟悉教材 B、创设问题情境 C、了解学生 D、激发学习动机 【答案】B
【解析】创设问题情境，让学生在问题情境中受到启发，这样才能实施启发式教学。 5、“染于苍则苍，染于黄则黄。”是从学生自身特点看，表明学生具有（）。 A、可塑性 B、依赖性 C、向师性 D、自主性 【答案】A
【解析】“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青 色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。它表明了学生具有可塑性。故选A。 6、（）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。 A、转换 B、解释 C、推断 D、记忆 【答案】C
【解析】领会是把握所学材料的意义，推断是其中的一种形式。故选C。
7、开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展”概念的提出者 是（）。 A、巴班斯基 B、维果斯基 C、杜威 D、赞可夫 【答案】D
【解析】赞可夫的《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识主 导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。故选D。 8、（）是学校教学工作的中心环节。 A、备课
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B、上课 C、课外辅导 D、成绩评定 【答案】B
【解析】教学工作的基本环节包括：备课；上课；课外作业的布置与反馈；课外辅导；学业成绩的检查与评 定。其中，中心环节是上课。故选B。 9、中国奴隶社会教育的主要内容是（）。 A、四书五经 B、“六艺” C、“七艺” D、文法、修辞 【答案】B
【解析】中国奴隶社会时期的教育内容是“六艺”。考生需注意准确审题，题干要求选择的是中国奴隶社会 时期的教育内容。故选B。
10、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是 利用了记忆编码中的（）策略。 A、系统化 B、联想 C、替换 D、组块 【答案】D
【解析】由组块编码的定义可知。故选D。 11、在三结合教育中，占主导地位的是（）。 A、家庭教育 B、学校教育 C、自我教育 D、社会教育 【答案】B
【解析】“三结合”教育即广义的教育，主要包括指家庭、学校、社会教育，其中，起主导作用的是学校教 育。故选B。
12、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职 责，行为并无不当，这时造成的学生伤害事故应该由（）承担责任。
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2024年黑龙江省哈尔滨市依兰县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
