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浙江省温州市苍南县2019年春五年级语文下学期期末学业水平检测卷新人教版

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精品试卷1

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 舍得才能有得,分享使人快乐,一份试卷,一份心情,荣幸与你分享我的酸甜苦辣!(可以编辑的试卷)

苍南县期末学业水平五年级语文试卷

题序 得分 一 二 三 四 总分 等第 姓名 班级___________ 座位号 一、工整书写。(8分) 1.卷面书写整洁。(5分)

2.抄写名言。要求:写得正确、工整、匀称。(3分)

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

二、基础积累。(32分) 3.读拼音,写词语。(7分)

夏天,广场上有许多女孩子chī mí 轮滑。有的在人群中chuān suō

着,让行人们看得yìng jiē bù xiá ;有的显得非常dǎn qiè ,不时发出惊叫声。当路人向技艺超群者啧啧称赞时,女孩们wǎn ěr yí xià

o ,以示回应。 4.选择最恰当的一项填入括号里。(填序号)(6分) (1)下列加点字读音完全正确的一项是( )

A.湛蓝(zhàn) 迸裂(bèng) 倭瓜(wěi) ...B.停泊(bó) 调度(diào) 咀嚼(jiáo) ...C.撵跑(niǎn) 戎装(róng) 颧骨(quán) ...D.簇拥(cù) 炽热(zhì) 破绽(zhàn) ...(2)下列哪个词中的“欲”与“翠色欲流”的“欲”意思一样?( ) A.随心所欲 B.悲痛欲绝 C.畅所欲言 D.为所欲为 (3)“风送香花红满地”,下列哪句与该句对得最工整?( )

精品试卷1

A.雨滋春树碧连天 B.春树雨滋碧连天 C.春树雨滋连天碧 D.雨滋春树连天碧 5.按要求完成下列句子练习。(6分)

(1)只要我们多阅读课外书籍,就能增长知识和写作水平。(在原句上修改病句) (2)仿照例句,运用动作描写,把句子写具体。

例:小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。 李小华可是个跳绳高手,

(3)五(2)班同学在阅读《西游记》时对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此,老师组织了场辩论赛。假如你是反方,针对正方的辩词该怎么说? 正方:我方认为,八戒性格温和,憨厚单纯。对师兄的话言听计从,对师反方: 父忠心耿耿,是个重情重义的人。 6.按课文内容或语境填空。(13分)

(1)“独特的风景”:在作家笔下,平凡的事物总是能让我们耳目一新:老舍眼里的草原,在天底下, ,而并不茫茫;季羡林笔下的德国街头,家家户户的窗子前都是花团锦簇、 ;马克·吐温笔下的威尼斯小艇的船夫驾驶技术特别好,行船的速度极快,来往船只很多,他 ,毫不 。

(2)“孩童的生活”:诗人杨万里在《舟过安仁》中向我们展示了孩童的奇思妙想:“怪生无雨都张伞, 。”辛弃疾的《清平乐·村居》又让我们回忆起了童年美好时光:“最喜小儿亡赖, 。”童年的美好回忆,正如林海音的作品里所说:“我 地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见 的驼铃声。童年重临于我的心头。”

(3)“书中的教诲”:“莫等闲, ,空悲切!”告诉我们要抓紧时间做有意义的事。哥哥不肯脚踏实地做事,总是好高骛远,爸爸用“不积跬步,无以至千里;不积小流, ”这句名言劝他;面对困难时,我就用雪莱的名言勉励自己:“如果冬天来了, ?”

(4)“多彩的世界”:在本学期的综合性学习中,我搜集信息,撰写了以《 》为题的研究报告。括号中是2016年温州市寒假“爱阅读”高段推荐书目。请把你读过的最喜欢的一本打上“√”,并写出自己喜欢的理由(①《写给孩子的哲学启蒙书》、②《窥视印

度》、③《小学生丰子恺读本》、④《有老鼠牌铅笔吗》、⑤《男孩的冒险书》)。我喜欢的原因是

精品试卷1

。 三、阅读运用。(30分)

(一) (12分)

鸟儿并没有“语言”。鹦鹉和八哥在鸟类中能说会道,居然能学人话,叫出两声“客来到”“六点半”之类的声音,但是,它们并不懂得自己叫的是什么意思。

但是,鸟的叫声,在同伴中也有作用,它常常表示一种信号。一群乌鸦停栖在树上,如果有一只乌鸦受到侵害,发出惊慌的叫声,其他的乌鸦,马上会飞走。那惊叫的声音,是“危险”的信号。许多种雌鸟的啼叫,是为了招引雄鸟,雄鸟往往应声飞来。

。云南双柏县有个叫李德发的农民,从小生长在森林里,听惯了鸟的叫声,懂得了鸟的信号,经过勤学苦练,学会了鸟的叫声,像真鸟叫一样。他躲在树林里,学着公老勾嘴鸟叫,母老勾嘴鸟就会循声飞来。它学母鸟叫,公鸟会飞来;学幼鸟叫,公的母的都会飞来,能一叫百应。十年来,他用这个方法捕捉了四万多只害鸟。

①法国的动物学家,曾经把乌鸦的各种叫声记录下来,编成了一部“乌鸦语言词典”。②应用这种方法,可以从田地里把乌鸦赶走,免得它们破坏庄稼。③比如,在树林里,他们把乌鸦拼命挣扎的声音从扩音器播送出去,只不过二十秒钟,成群的乌鸦全部飞起,黑压压一大片,像一团乌云似的飞走了。④大自然启发我们去应用鸟声。

椋鸟经常偷吃樱桃,即使保护得很好的樱桃园,也有10%到15%的樱桃被偷。德国科学家用录音机把椋鸟受害后惨叫的声音录下来,播送出去,椋鸟吓飞了,樱桃园得到了保护。 7.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)鸟儿也有自己的语言,它们知道自己的叫声所表达的意思。 ( ) (2)很多雌鸟的叫声是为了吸引雄鸟。 ( ) (3)李德发勤学苦练鸟的叫声是为了和鸟交流。 ( ) (4)“乌鸦语言词典”是法国动物学家查阅资料编写的。 ( ) 8.文章第4自然段句子顺序排列错乱,正确的顺序应该是( )(2分) A.②③①④ B.④①③② C.④③②① D.①③②④ 9.在文中横线处加个句子,使上下文意思连贯,最恰当的是( )(2分) A.鸟的叫声还有很多含义 B.鸟的叫声,能保护庄稼 C.鸟的叫声,引起了有心人的注意 D.利用鸟的叫声能捕捉害虫 10.短文最后一自然段运用的说明方法主要是( )(2分) A.作比较、打比方 B.举例子、打比方 C.举例子、列数字 D.举例子、作比较

精品试卷1

11.请给选文取个恰当的题目填在文章标题处的横线上。(2分) .......

(二)妹妹的角色(18分)

①为了募捐,学校准备排练一场短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们( )地问她。

②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

③短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们( )。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

④总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。//

⑤演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。幸好,灯光转暗,演出开始了。

⑥先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,( )。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。

⑦接下来,剧中的“父亲”开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

⑧男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定( )。这时候,观众几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

⑨那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。” 12.把下面成语填入短文的括号中。(4分)

惟妙惟肖 小心翼翼 面面相觑 费尽心思

13.短文已用“//”分成两部分,在第一部分中,妹妹的情绪发生了多次变化,请你从文中找出......相应的词语填在括号里。(3分)

( )——( )—— 投入——( )

14.第⑤自然段中“我赶紧往椅子里缩了缩”的原因是( )(2分)

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A.妹妹要演狗,我感到难为情。 B.又有观众到来,我为他们让座。

C.我性情内向,见到很多熟人和朋友,挺不好意思。 D.找到妹妹的名字后,为妹妹的演出是否成功而担心。

15.妹妹演出成功的原因有哪些?下列表述不恰当的一项是( )(2分) A.妹妹听从父亲的教导,用演主角的态度去演一只狗。 B.妹妹觉得有幸扮演“人类最忠实的朋友”,很自豪。

C.排练时妹妹积极参加,非常投入,为演好自己的角色费尽了心思。 D.演出时,妹妹表演得惟妙惟肖,抓住了观众的心。

16.爸爸说的“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角”一句话的话外之意是( )(2分)

A.与其怨天尤人,不如全力以赴。 B.少点自私自利,多为别人着想。 C.发扬自己特长,克服自己短处。 D.越是毫不起眼,越能取得成功。 17.妹妹表演的时候,作者多次写到观众的笑声,这样写有什么好处?(2分) 18.请简要概括短文主要内容。(3分)

四、习作表达。(30分)

你有过“忍不住”的经历吗?可能是忍不住笑出声,忍不住尖叫,忍不住痛哭流涕,忍不住发火,还是忍不住偷看一眼,忍不住打开电视,忍不住再吃一口,忍不住打瞌睡……

请回忆你终于“忍不住”时的画面,主要抓住动作、语言、心理进行描述。把“忍不住”的前因后果叙述清楚具体。题目自拟,不少于400字。

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