12《有趣的画板》教案
一、教材分析：
《有趣的画板》是三年级上册第三单元第一课，这一单元主要学习“金山画王”软件。本课内容有三部分，一是打开进入金山画王，认识软件基本界面。二是认识各种各样的画笔，学会根据绘画需要设置画笔颜色、粗细等属性。三是认识仙女袋工具，学会根据需要选择合适图片。
为了使学习有趣，迎合低段学生喜欢讲故事的特点，本课以“讲故事”为主线，用绘画形式表达故事情节，在绘画过程中学习“笔”和“仙女袋”等工具使用。 二、学情分析
在前一单元中，学生已经学习用“画图”软件绘画，能用计算机画出简单的图画作品，具备一定的计算机绘画基础，有利于学生较快的掌握第二个绘画软件——“金山画王”。但学生学习信息技术时间尚短，对计算机操作仍显稚嫩，需要通过模仿、练习来学习新软件。 三、教学目标 知识目标：
1．了解“金山画王”程序的进入和退出。
2．了解各种画笔的效果，了解仙女袋的特点和作用。 技能目标：
1．掌握“金山画王”程序的进入和退出。
2．比较熟练使用各种各样的画笔，掌握设置属性的方法。 3．掌握仙女袋的使用方法。 情感目标：
培养学生学习电脑绘画的兴趣和对美的感受。 2．培养用“电脑绘画”形式讲故事的意识。 四、教学重难点 教学重点：
1．各种画笔和仙女袋的使用。 教学难点：
1．画笔工具的使用。
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在画故事过程中学习各种画笔工具，了解每种画笔工具的效果。 五、教学准备： 学生作品、演示课件。 六、教学过程 教 学环 节 教师指导活动 预设学生活动 设计意图 1.比一比，谁最先猜出画的是 2.学生观看录像，猜 明确学导入 什么故事？ 出画的故事为“小蝌蚪找习任务。 3．今天我们就来学画“小蝌妈妈”。 蚪找妈妈”的故事。 打开1．这幅图片是用一个非常有2.学生打开金山画王软学习打开软金山趣的绘图软件—金山画王创件。 画王 作的。 3.教师演示打开金山画王。 界面1.你可以用什么方法学习这2.学生回答学习软件的方 介绍 个新软件呢？ 法。 自学课文，学 件。 3.自学书本，认识金山画习新知。 4.反馈演示软件界面分布，进王。 行简单介绍。 5.笔这类工具中有几种效果6.学生回答：有9种笔，的笔？ 分别叫铅笔…… 第 2 页
1.教师出示小蝌蚪找妈妈图2.学生按照分工进行研在绘画过程片，请学生研究用了哪些工具究。 进行创作？ 3.学生演示研究结果。 中学习多种笔工具的使对图片任务分解，不同小组研荷花用的工具：喷笔和刷用。 各种各样的笔 究不同图片。 子、铅笔…… 4.相同的事物可以用不同的蝌蚪用的工具：麦克笔、画笔画，同一种画笔可以画出喷笔…… 不同的效果。 5.还可以添加什么？ 7.演示创造性使用工具的作品。 1.我们还可以在上面添加一2.学生学习用仙女袋画 学习用 6.用这些笔创造性画鱼、青蛙、乌龟、水草等。 仙女些水草、气泡，美化整个画面，画。 袋 演示使用用仙女袋工具画气泡。 完善作品 仙女袋工具。 1.每位同学离开座位欣赏 其他同学的作品，学习优秀作品。 2.继续完善图画。 1.今天学了什么？ 小结 3.教师小结。 4.布置作业。 退出1.演示退出软件的方法。 软件 七、教学反思
2.学生回忆。 2.退出软件。 学习退出软件的方法。 本课是小学生学习绘画的第二个单元，之前已经学习了在画图软件中画画的技巧、技能，学习金山画王的目的就是让学生体验不同的画图软件具有的不同功能。在学习时，教师把前面的知识进行迁移和对比，既提高学生学习效率，又让他们
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区别软件的不同功能，把培养学生信息素养渗透在教学中。
学生在学习过程中，教师鼓励学生大胆尝试，善于发现问题，解决问题，引导学生不断反思，这是学习信息技术的良好学习品质，在教学中予以重视。教师对学生掌握技能也很关注，通过自学、尝试、讲解、演示、巩固等环节，扎扎实实地把每一个操作讲透，学到位，掌握好。
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三年级上册信息技术教案3.12 有趣的画板 浙江摄影版
