2021年江苏省职业院校技能大赛中职赛项规程
一、赛项名称
赛项编号：JSZ202112
赛项名称：机电一体化设备组装与调试 赛项组别：中职组、教师组 赛项归属产业：加工制造类
二、竞赛目的
通过竞赛，考核选手机械组装、电路和气路安装、使用电工仪表测量、设备调试、故障排除等操作技能，以及传感器、可编程控制器、触摸屏、变频器等电气元器件知识的掌握程度和应用能力，同时考察参赛选手分析问题、现场解决问题的能力，以及规范操作、安全意识、心理素质等职业素养。展示职业教育“工作过程导向”的教学改革成果和职业院校师生刻苦学习、热爱岗位良好的精神面貌。展示参赛队伍职业技能和良好职业素养，引领和促进职业院校的专业建设及课程改革，为社会培养急需的应用型技术人才。
三、竞赛内容
中职组竞赛内容均依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求，分为理论知识、操作技能两个部分。中职组理论知识竞赛采取试题答卷（闭卷）方式进行，内容为机电一体化技术（包括液压与气动技术）相关的理论知识和工作过程知识，题型有单选题、多选题和判断题。时间60分钟。操作技能竞赛时间240分钟。
教师组竞赛内容按教师教学能力的要求分为技能教学设计和操作技能两个部分。其中技能教学设计教案为PPT形式，根据与机电一体化技术相关的给定课题做教学设计，包括教学目标、教学内容、教学过程与方法、教学资源、教学评价等，时间120分钟。教师组操作技能比赛时间180分钟。
赛项操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行，各项目竞赛内容及要求如下： 选手在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书， 选手完成下列工作任务（中职组选手完成工作任务的时间为4小时，教师组选手完成工作任务的时间
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为3小时）。
（一）中职组（团体项目）
1.按设备组装图组装机电一体化设备和相关部件。
2.按机电一体化设备的电气控制原理图连接电路，按工作要求实现对设备的电气控制；按任务要求连接通讯线，实现设备部件之间的通讯。
3.根据任务书中气动回路系统的功能要求，设计并搭建气动回路，排除相关故障，达到任务书预定功能。
4.根据机电一体化设备的工作任务编写PLC控制程序以及设置变频器参数。 5.制作触摸屏页面，设置通信参数，实现对机电一体化设备的监控。 6.调试机电一体化设备和控制程序，达到任务书拟订的工作要求和技术要求。 7.部件的组装、电路部分的安装、气路部分的安装符合技术规范要求，参照全国机电一体化设备组装与调试项目大赛组委会2013年5月发布的《机电一体化设备组装工艺规范》。
（二）教师组（个人项目）
1.按设备组装图组装机电一体化设备和相关部件。
2.按机电一体化设备的电气控制要求连接控制电路和连接通讯线。实现设备部件之间的通讯和对设备的电气控制。
3.按气动元件的工作任务和气动系统图连接机电一体化设。
4.根据任务书液压系统回路要求，设计并优化液压回路，达到任务书预定要求。
5.根据机电一体化设备的工作任务编写PLC控制程序和设置变频器参数。 6.制作触摸屏页面，设置通信参数，实现对机电一体化设备的监控。 7.调试机电一体化设备和控制程序，达到任务书拟订的工作要求和技术要求。
（三）技能操作比赛成绩比例
表1： 成绩比例（中职组）
序号 1 2 3 4 评分项 机械部件组装与设备安装 电路安装 气动系统设计与安装 机电一体化设备功能 分值比例 20% 10% 25% 40% 16
对应工作任务 1，6，7 2，6，7 3，6，7 4, 5，6
5 序号 1 2 3 4 5 6 职业素养与安全意识 评分项 机械部件组装与设备安装 电路安装 气路安装 液压设计 机电一体化设备功能 职业素养与安全意识 5% 分值比例 15% 13% 12% 15% 40% 5% 对应工作任务 1，6 2，6 2，6 3，6 4, 5，6 表2： 成绩比例（教师组）
四、竞赛方式
（一）竞赛方式
中职组竞赛以团体赛方式进行，每个参赛队2名选手。教师组竞赛以个人赛方式进行。中职组参赛对象为中等职业学校（含技工学校）在校生及五年制高职一至三年级学生（2000年5月1日以后出生）；教师组参赛对象为中、高等职业学校在编教师或已连续聘用三年以上的在聘教师（即2018年9月以前在聘教师）。获得过省赛、国赛学生组一等奖的学生选手不得参加同组别、同项目2021年度竞赛。获2019年、2020年教师组一等奖或者获得过三次以上（包含三次）教师组一等奖的教师不得参加同一项目2021年度竞赛。
（二） 组队方式
1.中职组竞赛每个市限报4个队，教师组竞赛每个市限报2个队.
2.报名遵循以下限报原则，即同一学校相同项目报名参赛队不超过2支，个人赛同一学校相同项目报名人数不超过2人。团体项目不得跨校组队。
团体赛每组可报1-2名指导教师，个人赛每名选手可报1名指导教师。 3.队员变更：参赛选手和指导老师报名获得确认后不得随意更换，如因故需要变更参赛选手或指导老师，须由市教育局行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经省大赛办公室同意并核实后予以更换。
五、竞赛流程
比赛流程如图1所示，其中抽取抽签顺序号即加密裁判第一次加密，抽取工位号即加密裁判第二次加密。
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图1 竞赛流程图
六、竞赛规则
（一）熟悉场地规则
1.各参赛队统一有序的熟悉场地，熟悉场地时限定在观摩区活动，不允许进入比赛区。
2.熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。
3.熟悉场地严格遵守大赛各种制度，严禁拥挤，喧哗，以免发生意外事故。 （二）入场规则
1.参赛选手和指导老师按赛区规定的时间准时到达赛场集合。按领队抽取的抽签顺序号抽取工位号。抽得工位号的选手，在指定区域等待；所有选手抽取工位号后，统一时间进入赛场，按抽取的工位号入座。
2.检录裁判将对各参赛选手的身份进行核对。参赛选手提供参赛证、身份证、经学校注册的学生证，身份证、学生证上的姓名、年龄、相貌特征应与参赛证一
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致。
3.理论竞赛提前15分钟、技能竞赛提前30分钟到达比赛现场检录，迟到超过15分钟的选手，不得入场进行比赛，开考30分钟后方可交卷离场，迟到的选手必须在赛场记录表相关栏目中说明到场时间、迟到原因并签工位号确认。
4.理论竞赛及技能教学设计竞赛不准带入技术资料和任何工具书。操作技能竞赛只可携带赛项实施方案中明确规定的技术资料进入竞赛现场。所有通讯、照相、摄像、U盘、移动硬盘等工具一律不得带入竞赛现场。竞赛中参赛选手不得自行相互借用工、量具等。
（三） 赛场规则
1.选手进入赛场后，必须听从现场裁判的统一指挥。
2.现场裁判宣布比赛开始，参赛选手才能进行完成工作任务的操作。 3.比赛过程中，参赛选手必须严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全，并接受现场裁判和技术人员的监督和警示。
4.比赛过程中若有工作任务书字迹不清问题，可示意现场裁判，由现场裁判解决。若认为比赛设备或元器件有问题需更换，应在赛场记录表的相应栏目填写更换设备或元器件名称、规格与型号、更换原因、更换时间等并签工位号确认后，由现场裁判和技术人员予以更换。更换后经现场裁判和技术人员检验并将结果记录在赛场记录表的相应栏目中并签名确认。
5.需要通电检查或调试机电一体化设备时，应报告现场裁判或技术人员，获得允许并派人监护后，才能通电检查或调试。
6.经现场裁判和技术人员检验，确因故障或损坏而更换设备或元器件者，从报告现场裁判到完成更换之间超过5分钟的用时，将在比赛结束后给予补时（补时时间原则上为更换设备或元件用时的1/2）。
7.比赛过程中，应对计算机处理的数据实时保存，避免突然停电等意外情况造成数据丢失。因意外情况而影响了整体比赛，根据意外情况持续时间给予全体选手统一补时。
8.比赛过程中选手不得随意离开工位，不得与其他参赛选手交流。因故终止比赛或提前完成工作任务需要离场，应报告现场裁判，在赛场记录表的相应栏目填写离场时间、离场原因并由现场裁判签名和学生签工位号确认。
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JSZ202112-机电一体化设备组装与调试赛项规程(加液压气动907)
