回首过去一年的各种疲惫,困顿,不安,怀疑,期待等等全部都可以告一段落了,我真的是如释重负,终于可以安稳的让自己休息一段时间了。
虽然时间如此之漫长,但是回想起来还是历历在目,这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过,这切实的果实也是最好的回报。
在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息,如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料,所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈,大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。
而现如今,我也终于可以以一个前人的姿态,把自己的经验下下来,供大家翻阅,内心还是比较欣喜的。
首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。
由于篇幅较长,还望各位同学能够耐心看完,在结尾处附上我的学习资料供大家下载。
山东大学概率论与数理统计的初试科目为: (101)思想政治理论和(201)英语一
(651)数学分析和(825)线性代数与常微分方程 参考书目为:
1. 《数学分析》,郭大钧、陈玉妹编,山东科技出版社2004年版。
2. 《高等代数》,北京大学数学院,高等教育出版社2004年版 3. 《线性代数》,刘建亚、秦静编,高等教育出版社2004年版
4. 《高等代数解题技巧与方法》,黎伯堂、刘桂真编,山东科学技术出版社2002年版
5. 《常微分方程教程》,丁同仁、李承治编,高等教育出版社2002年 版 6. 《常微分方程》,王高雄、周之铭,高等教育出版社2004年版。 先介绍一下英语
现在就可以开始背单词了,识记为主(看着单词能想到其中文章即可,不需要能拼写)从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读(至少也得一篇)11月到考试前一天背20篇英语范文(能默写的程度)。
那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上,这个方法也是我跟网上经验贴学的,共整理了两本,每本50页左右,正面写英语单词,背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光,说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说,单词应该一直背到最后,如果到了阅读里的单词都认识,写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了,当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。
阅读就一个技巧,做真题、做真题、做真题,重要的事情说三遍!常规阅读就40分,加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种,总之除了作文基本都是阅读,所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平,当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样,自然达到的效果不一样,这里方法就显得尤为重要了。
对于阅读,首先要做题并校对,思考答案为何与你的选择不同,并把阅读中
不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍:做题,并翻译全文(可口头翻译),有利于对文章更深入的理解。
在开始做题的时候,并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。第三遍时应能做到明白出题人对每个选项是如何设置陷阱的,每个选项的错误是属于什么类型的错误以及出题人为什么要这样出题。一篇阅读做三遍并不是一次就把这三遍做完。打个比方,我先按照上面提及的第一遍的方法把阅读从99年到07年先做一遍,再按照上面提及的第二遍方法把阅读从99年到07年再做一遍,再用第三遍的方法再做一遍。如此三遍,你的阅读经过几个月的定有巨大提高。
至于完型填空和翻译,我认为无需刻意练习,因为上述提及的练习阅读的方法也起到练习完型和翻译的效果。对于作文的学习(11月开始)我当初还是关注了木糖英语才发现更好的资料,并按照老师的要求背诵并默写了20篇范文(10篇小作文,10篇大作文),到了考试的时候直接套用了模板和观点。
我认为作文没有太多技巧,唯一的技巧就是多背,多背范文多背一些好的观点,以至于在考场上能写出有思想的文章。至于模板问题,我认为还是有模板比较好,虽然套用模板可能会降低老师的印象分,但如果文章因为没有模板而写得毫无章法可言,很乱,那么给评卷老师的印象会更差,因此不需害怕套用模板带来的后果。当然,如果你能把模板用得不像是模板,那么效果更佳。
825线性代数与常微分方程专业课复习
专业课在复习前一定要弄清楚目标院校的考试要求、书目变动、考纲考察范围、历年真题,还有搜集院校的各种资讯。这些对于后面展开专业课复习非常重要!建议跨专业考研的最好去找至少一位直系学姐学长,不仅是了解信息,还有
很多专业上的知识可以请学长帮助解答。找不到的话,可以报个专业课辅导班,可以帮你介绍直系研究生。接下来就是具体的学习方法:
1、根据教材内容以及自己的学习基础制定复习计划,有目标的复习: 比如基础阶段把教材进行“地毯式”学习一遍,让自己对考试的内容有大致的了解;强化阶段根据3到5年的历年真题把考试重点标注出来,重点复习;最后冲刺阶段要有考点意识,多做模拟试卷,试着用标准答题的方法解答相关问题。具体的复习计划一定要更详细落实到每一天。要保证最后对每个知识点都熟悉掌握,还要多做总结,例如:(1)全排列及其逆序数:把n个不同的元素排成--列,叫做这n个元素的全排列.n个不同元素的所有排列的种数,通常用Pn表示。当某两个元素的先后次序与标准次序不同时,就称这两个元素组成一个逆序。(2)对换:在排列中,将任意两个元素对调,其余的元素不动,这种作出新排列的手续叫做对换.将相邻两个元素对换,叫做相邻对换。(3)微分方程:凡含有未知函数导数(或微分)的方程,称为微分方程,有时简称为方程,未知函数是一元函数的微分方程称做常微分方程,未知函数是多元函数的微分方程称做偏微分方程。本教材仅讨论常微分方程,并简称为微分方程。(4)微分方程的解:任何代入微分方程后使其成为恒等式的函数,都叫做该方程的解.若微分方程的解中含有任意常数的个数与方程的阶数相同,且任意常数之间不能合并,则称此解为该方程的通解(或一般解).当通解中的各任意常数都取特定值时所得到的解,称为方程的特解.(5)二阶线性微分方程解的结构:二阶微分方程的如下形式y\称为二阶线性微分方程,简称二阶线性方程. f(x)称为自由项,当f (x)≠0时,称为二阶线性非齐次微分方程,简称二阶线性非齐次方程.当f (x)恒为0时,称为二阶线性齐次微分方程,简称二阶线性齐次方程.方程中
p(x)、q(x) 和f (x)都是自变量的已知连续函数。
复习专业课的时候先从目录着手。先把教材目录过了一遍,目的是了解这本教材的内容和结构。然后再把历年来考的频率最高和难点的章节标注出来,以后复习的时候重点复习,这样会提高复习的效率。
复习每个章节时先过一遍章节内容,清晰每一章的逻辑脉络,然后把重点考点以及出题形式标注出来,有利于第二轮复习和考前回顾。
2、做笔记是高效复习专业课的重要方法:
不是简单地抄书,而是有针对性的记把厚书变薄。比如哪些知识点是近几年考试高频点,把这些知识点的关键词记下来,后面可以批注自己的理解或者联想的其他知识。笔记内容要包括清晰每一章的逻辑脉络,记下书中安利亮点,自己的心得看法,最后还有自己的知识结构,这样才是一个有效的笔记,一些定理最好自己证明一下,这样记忆更加深刻,例如: