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“粽子飘香·端午传情”主题运动 总结

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“粽子飘香·端午传情”主题运动 总结

每年五月初五是中华民族传统端午节。为培育和践行社会主义核心 价值体不雅 ,弘扬端午节日习俗,唱响我们的节日这一主题,让学生通过端午节来深入了解中国的传统节日,用心体验我国传统节日的民俗文化,更好地连续 和弘扬中华优秀传统美德。我们二年级举办 粽子飘香端午传情主题文化运动 ,现将如下:

一、形式多样的主题班队会。

我们以端午为主题举办 班队会,通过让同学们查阅资料、介绍了端午节的来历、了解端午节的习俗、吃粽子、不雅 看赛龙舟视频、诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等方法 ,引导学生感触感染 传统文化魅力,增强爱国主义情感。

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二、手抄报、绘画作品展。

我们举办 以我们的节日端午为主题的绘画、手抄报作品展,让师生们充分 挖掘传统节日的文化内涵,感触感染 传统文化魅力。

三、开展志愿办事 运动 。

我校组织志愿者进社区、进家庭开展送温暖、献爱心运动 ,向道德模范白叟 、留守儿童等送慰问品运动 ,陪他们共度端午佳节。

四、开展亲子包粽子运动 。

我们在学校食堂举办 一场另具匠心 的亲子体验包粽子运动 。来自学生家长们给学生们解说 了煮粽子叶、糯米、泡香菇、卷小漏斗、装米、绑米、煮粽子等全部历程 ,

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并指导孩子着手 包粽子。在体验包粽子历程 中,学生们明白了粽子叶必须 煮事后 使用,有韧性;煮粽子必须 插空摆放,不留裂缝 ,防止煮沸时翻转漏米。当一个个小小的粽子在学生们的手中翻转着,一点点地变更 着,从小青蛙、小面包、小馒头酿成 小三角时,学生们露出了喜悦的笑容。这是一次很好的实践运动 ,学生们不只 提高着 手 实践能力学会了包粽子的技能 ,同时还真切地感触感染 了中国传统节日的内涵,感触感染 了节日气息。

总之,粽子飘香端午传情主题运动 的开展,富厚 了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广年夜 学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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“粽子飘香·端午传情”主题运动 总结

“粽子飘香·端午传情”主题运动总结每年五月初五是中华民族传统端午节。为培育和践行社会主义核心价值体不雅,弘扬端午节日习俗,唱响我们的节日这一主题,让学生通过端午节来深入了解中国的传统节日,用心体验我国传统节日的民俗文化,
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