崤底学校教育信息化之路

崤底学校教育信息化之路

崤底学校是一所偏僻的普通农村学校，但是现在该校却可以自豪的说：我们与世界同步！原因是该校的特色教育（.xf.－雪风网络xf教育网）——自xx年至今的教育（.xf.－雪风网络xf教育网）信息化。

xx年该校购入一台电脑，同年6月接入互联网，由专人负责，经常搜集、一些最新的教育（.xf.－雪风网络xf教育网）教学、信息技术教育（.xf.－雪风网络xf教育网）发展的资料，打印出来发给教师，使教师慢慢经历了一次富脑过程，感受到了信息时代的冲击，网络的神奇和巨大魅力。同时也看到和发达地区的巨大差距。有人戏言：这样下去就象龟兔赛跑，人家是兔子，还不睡觉，我们再这样只有越拉越远。有教师感叹：再用传统的教育（.xf.－雪风网络xf教育网）教学方式在信息时代教育（.xf.－雪风网络xf教育网）学生，无异于赶着牛车上高速公路。

xx年在上级的大力支持和我们的努力下，投资13万元的计算机教室和多媒体教室建成并投入使用，我们从网络尤其是枫叶教育（.xf.－雪风网络xf教育网）网上不断获取信息，开始了大范围的教师和学生的信息化教育（.xf.－雪风网络xf教育网）至今。

下面是我校教育（.xf.－雪风网络xf教育网）信息化的一些做法： 1、计算机教师的培养（自主培养）

我们本着培训先行的原则，购置电脑前，就有意识的让一名教师参加各种相关培训，购置专业书籍（如电脑报、电脑爱好者等）、学

习光盘软件等，促其学习。购置电脑后他便很快胜任工作。然后，再由该位老师发展两名计算机教师，一起学习，为日后培训教师、开展信息技术课程打下基础。 2、全体教师的培训

计算机的更新换代速度极快，所买的设备每天折旧费用惊人，也就是说如果不用则会造成巨大的浪费，我校提出：宁可让设备用坏，决不能让设备搁坏。利用晚上时间，从xx年8月起，由三位计算机教师对全校教师进行培训，内容为电脑初步知识、信息技术发展方向、网络、WORD、POWERPOINT、InterExplorer

等常用软件的使用，以及现代教育（.xf.－雪风网络xf教育网）技术和多媒体教学设备的合理、高效的使用等等，使中青年教师人人都能够在多媒体教室上课，让教师亲身感受信息时代的脉搏，争做信息时代的主人。本期有二十余位老师在多媒体教室用自己制作的课件上课，形象直观的多媒体课堂把学生带入了一个丰富的视听世界，上课效果极佳。教师的教育（.xf.－雪风网络xf教育网）教学的现代化实践活动直接影响了全校学生，激发了学生学习信息技术的热情。 3、学生信息技术课的开设 [1][2][3]