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高中地理第六章人类与地理环境的协调发展第二节中国的可持续发展实践学案人教版

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第二节 中国的可持续发展实践

课程标准

联系《21世纪议程》,概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。 学习目标

1.了解我国环境资源方面面临的巨大压力。2.认识我国走可持续发展道路的必然性,了解我国实施可持续发展的具体途径。

[基 础 知 识 梳 理]

一、走可持续发展道路的必然性

1.我国基本国情:发展中的大国,当前正肩负着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。

2.我国在协调人地关系上面临的挑战

(1)人口众多:过多的人口,尤其是低素质的人口。 (2)资源相对短缺:人均占有量较少,利用率较低。

?环境污染:仍在发展,迅速由城市向农村蔓延极大的?

?(3)

环境危机?生态破坏:范围在扩大,程度在加剧?

3.行动:1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。

二、实施可持续发展的途径 1.循环经济

(1)概念:建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。 (2)手段:环境无害化技术。 (3)核心:提高生态效益。 (4)资源利用方式:环境友好方式。

(5)原则:资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化。 (6)目的:实现经济活动的生态化。 2.工业可持续发展模式——清洁生产

(1)环境效益:资源的可持续利用,减少工业污染的来源。

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(2)经济效益:有利于技术改造和工业结构调整。 3.农业可持续发展模式——生态农业

原理 方式 经济发展与环境之间,资源利用与保护之间的关系 目的 形成生态上和经济上的良性循环,实现农业的可持续发展 【思考】

1.清洁生产与传统生产方式相比有哪些优势?

提示 清洁生产从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端,可以带来更好的环境效益和经济效益,是实现循环经济的基本途径。 2.为什么说我国走可持续发展的道路更加迫切?

提示 我国人口数量大,每年新增人口数量多,人口整体素质较低,生产技术、工艺水平较低等,使我国面临着严重的环境污染和生态破坏。 3.清洁生产全部过程中会不会产生废弃物?为什么?

提示 清洁生产并不是完全没有污染物和废弃物的排出。清洁生产的基本思想是将工业生产中产生的废弃物控制和治理,由终端处理转变为对生产过程的每个环节的处理,从而尽可能少产生环境污染。与末端处理相比,清洁生产的产污量明显减少,治理污染的费用明显降低,并消除了污染转移。

[预 习 效 果 自 测]

1.走可持续发展之路是我国的必然选择,是因为( )

①庞大的人口压力 ②资源短缺令人担忧 ③经济发展速度较慢,底子薄 ④深刻的环境危机 A.①②③ C.①②④

B.②③④ D.①③④

生态系统的观点 调整原有的生产结构,发展种植业与林、牧、副、渔相结合,协调解析 我国虽然经济基础较薄弱,但发展速度较快。 答案 C

可持续发展模式与传统发展模式在经济发展目标、增长方式上有很大差别。读下图,完成2~3题。

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2.与传统经济模式相比,可持续发展经济模式的增长方式是( ) A.高消耗、高排放、低增长 B.低消耗、高排放、高增长 C.低消耗、低排放、高增长 D.高消耗、低排放、低增长

3.下列生产活动符合可持续发展观的是( ) A.秸秆焚烧还田 C.垃圾转移国外

B.矿渣生产水泥 D.污水灌溉农田

解析 第2题,传统经济的增长模式是高投入、低产出、高消耗,可持续发展观强调的增长方式是低投入、高产出、低污染。第3题,矿渣生产水泥符合循环经济的要求,符合可持续发展观。 答案 2.C 3.B

4.实施可持续发展战略的重要路径是( ) A.大力提高工业产品的产量 B.全面推进清洁生产 C.增加城市人口数量 D.提倡消费多元化

解析 我国走可持续发展的模式是循环经济,其中工业上实现可持续发展的途径是发展清洁生产。 答案 B

5.为了使我国农业走上可持续发展的道路,我们应( ) A.扩大耕地面积 C.发展生态农业

B.提高粮食产量 D.控制人口数量

解析 我国走可持续发展的模式是循环经济,其中农业上实现可持续发展的途径是发展生态农业。 答案 C

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探究点 清洁生产和生态农业

【探究活动】 阅读下列材料,回答问题。

材料一 近几年来,江苏华电扬州发电有限公司积极倡导循环经济发展模式,推行绿色清洁生产,既取得经济效益、社会效益,又取得生态效益,成为“江苏省循环经济示范单位”。目前,烟气脱硫系统在该公司投入商业化运行,系统脱硫率大于90%,同时,脱硫过程中生成的副产品脱硫石膏也是一种再生原材料,纯度高,可广泛用于石膏板、水泥缓凝剂的生产。电力生产产生的大量粉煤灰,也成为制造砖瓦和水泥的原料。该电厂清洁生产过程如下图所示:

材料二 北京留民营村是我国生态农业的典范,下图为该村生态农业循环利用关系示意图。

(1)江苏华电扬州发电有限公司是如何在发电过程中推行清洁生产的? (2)清洁生产和传统工业生产的主要区别是什么? (3)从循环经济角度看,该发电企业的综合效益有哪些? (4)北京留民营村发展生态农业主要采取了哪些措施?

(5)留民营村生态农业取得了很好的经济效益、环境效益与社会效益,试简述其环境效益。 (6)从留民营村的成功经验中,我们可以得到什么启示?

答案 (1)该发电企业在生产全过程中推行清洁生产工艺,所有生产环节中出现的“废弃物”都进入到新的生产环节,成为新的资源,污染物充分利用,排放量减到最小。

(2)清洁生产是从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程进行控制,体现了

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循环经济理念;传统工业生产只重视末端治理,对环境影响大。

(3)该发电企业的清洁生产工艺,实现了煤炭发电的良性循环,向环境的排废降到了最低程度,同时废物综合利用也取得了良好的经济效益,实现了发展经济与环境保护兼顾的可持续发展。

(4)以生态学理论为指导,调整产业结构。以循环经济为模式,实行资源综合循环利用。以清洁生产为目的,开发新能源。

(5)降低污染,净化了环境;改变农田施肥结构,有效地保护了土地资源。

(6)发展生态农业,把保护生态环境和发展农村经济有机结合起来,不仅能充分合理地利用自然资源,有效地提高农业生产力,而且可以维持自然界良好的生态平衡,使经济发展与生态环境相协调。

【反思归纳】 可持续发展的途径 1.可持续发展的实践模式——循环经济

循环经济是指建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,其根据资源输入减量化、资源再利用、使废弃物再生资源化等三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。

2.农业可持续发展的模式——生态农业

(1)生态农业是指用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。

(2)生态农业具有以下特点:①农业资源得到再生:生态农业利用生态学理论调整了农业结构,保护了农业资源,使资源再生、永续利用。②综合效益突出:生态农业科学地增加物质和技术投入,提高了农业生态系统物质能量的利用率,提高了经济效益、生态效益和社会效益。③实现良性循环:生态农业可以优化农业结构,使农、林、牧、副、渔五业合理发展,并可调节局部气候,减少灾害。 3.工业持续发展的模式——清洁生产

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高中地理第六章人类与地理环境的协调发展第二节中国的可持续发展实践学案人教版

第二节中国的可持续发展实践课程标准联系《21世纪议程》,概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。学习目标1.了解我国环境资源方面面临的巨大压力。2.认识我国走可持续发展道路的必然性,了解我国实施可持续发展的具体途径。[基础知识梳理]一、走可持续发展道路的必然性<
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