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新课标高中通用技术《流程与设计》练习题
1、下列图表中，不是流程图的是（ ）。
A．列车运行时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图
2、原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于（ ）
A、工期优化 B、技术优化 C、成本优化 D、质量优化 3、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )
A、任何流程环节的时序都是可以调整的 B、任何流程环节的时序都不能调整 C、有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整 D、环节多的流程才能调整 4、下列有可能属于流程优化目的的是（ ）。
①提高工作效率。②提高产品质量。③保护环境。④节约成本。
A、①② B、①③ C、④② D、①②③④ 5、流程设计应考虑的基本因素是（ ）。 A、材料 B、资金 C、设备 D、内在属性和规律
6、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为：（ ） 精品文档
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A、步骤 B、时序 C、环节 D、顺序
7、2005年海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造。这个案例说明该公司重点在进行（ ）。
A、工期优化 B、技术优化 C、成本优化 D、质量优化
8、为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是（ ）
A、技术样图表达 B、文字表达 C、表格表达 D、图示表达
9、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（ ）
Ａ、提高工作效率 Ｂ、提高生活质量 Ｃ、减少生活中的盲从 Ｄ、使生活更为安全 10、流程设计应考虑的基本因素是（ ） A、流程的环节 B、流程的时序
C、流程是否已优化 D、事件活动的内在属性和规律 11、下面关于流程的叙述错误的是（ ）
A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有响应的流程 B、流程有几个或多个环节组成 C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的 D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流
12、从正确发挥抽油烟机的作用出发，下面哪个流程更优化（ ） A、点火---开机----做饭---关机---闭火 B、开机---点火----做饭----闭火---关机 C、开机---点火----做饭---关机---闭火 精品文档
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13、在教材中，储蓄所存取款的流程的改进是通过（ ）来实现的
A、增加工作人员 B、增加储蓄窗口 C、减少记帐手续 D、减少中间环节 14、下列流程中，不属于工艺流程的有：（ ）
A、企业事务处理的相应流程； B、制作一只景泰蓝手镯； C、制作一部动画片； D、宝马汽车流水线生产。 15、流程中工作流程和工艺流程的相同点是：( )
A、一系列连续有规律的活动； B、都是针对产品的制造过程而言； C、一系列人或生产工具的活动过程； D、都需要人的直接干预。 16、下面哪个例子不是体现流程在生活中的应用：（ ）
A、十字路口的红绿灯； B、公共汽车门上“先上后下”的牌子； C、学校教学楼顶上的大时钟； D、电脑主板生产的自动化流水线。
17、在煎鸡蛋时，油和鸡蛋放的前后顺序，直接影响煎鸡蛋的质量，它们正确的先后顺序是（A、先放鸡蛋，再放油 B、先放油再放鸡蛋 C、两者同时放 D、以上方法都可以 18、以下所列举的表达方式当中，属于流程图表达的是（ ） A、文字表达 B、图示表达 C、动画表达 D、以上答案都正确 19、班级的课程表，属于流程图表达中的那个表达方式（ ） A、文字表达 B、图示表达 C、动画表达 D、表格表达
20、旅客搭乘火车的流程有以下几个环节 ①候车 ②检票 ③上车 ④买票，正确的顺序是（ A、①②③④ B、④①②③ C、④①③② D、③④①② 精品文档
） ）精品文档
21、制作法兰以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。从制作工艺上看，有切削法和少切削法两种加工方法，从切削法到少切削法属于（ ）
A、工期优化 B、工艺优化 C、成本优化 D、质量优化
22、在运货车选择不同的运行路线这个案例当中，我们知道，选择最优最短运输路线属于（ ） A、工期优化 B、工艺优化 C、成本优化 D、质量优化
23、早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问这种流程优化属于（ ）
A、工期优化 B、技术优化 C、成本优化 D、质量优化 二、判断题
1、流程是指若干环节随着时间的变化，依序完成的进程流。（ ）。 2、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的（ ）。
3、在生活与生产中的许多活动和事件的过程，都可以理解为流程（ ）。 4、任何一个流程的环节和时序都是固定的，是不能改变的（ ）。 5、任何流程都包含有具体的环节和时序（ ）。
6、在有些产品的生产工艺流程中，有些环节是不可倒置的（ ）。 7、流程的描述只可以用流程图来表达（ ）。
8、流程优化都是采取简化环节的措施，不能增加环节（ ）。 9、对某些流程来讲，通过改变时序也可以达到优化流程的目的（ ）。 10、在生产工艺中，流程的时序一般是不能颠倒的。
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11、时序是指时间上的先后顺序，工作流程中的时序是不可以颠倒的。（ ） 12、人们从事的各种有目的的活动都存在着流程。（ ）
13、我们班的课程表体现了时间上的顺序，它属于流程图里面的文字表达。（ ）
14、人类的生产和生活中的流程是自然存在的，只要找出其中的规律，按部就班进行就可以了。（ ） 15、流程设计的步骤首先是确定目标，明确任务。（ ）
16、流程的优化设计到工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等优化指标。（ ） 三、简答题
1、同学，在学习流程中的环节时产生了争论，（上午的课程依次安排为：数学、物理、化学、体育） A同学说：今天上午的课应该划分为2个环节，从中间大休息的地方为界限；B同学说：今天上午的课应该划分为3个环节；你认为哪个同学说的有道理，为什么？
2、技小组制作一只台灯的工序和所需时间如下图 （1）这一流程是可以改进的，为什么？
（2）用图示法描述改进的流程
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