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人教小学数学五年级第一学期第三单元 小数的意义和性质测试试卷

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人教小学数学五年级第一学期第三单元 小数的意义和性质测试试卷

(一)我会填。(10题2分,其余每空1分,共26分)

1.0.89的计数单位是( ),它共有( )个这样的单位,再加( )

个这样的计数单位就是1。

2.3.0700化简后是( ),把30改写成三位小数是( )。 3.一个小数的十分位上的数字是7,千分位上的数字是1,整数部分

是10,这个小数写作( ),读作( )。 4.在

2.395.405.2万

里填上“>”“<”或“=”。 2.93 5.4 5200

3.146.434.709

3.2 4.63 4.790

5.第五次全国人口普查结果显示,我国人口已达1295330000,这个

数读作( ),改写成以“万”作单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )。 6.4个1、9个0.1和5个千分之一组成的数是( )。

7.1里有( )个0.1,3.4里有( )个0.1,0.1里有( )个

0.01。

8.把8.996保留整数是( ),精确到十分位是( ),精确到百

分位是( )。

9.王奶奶有一张存款单到期了,按照银行的规定,一共应得8925.565

元,她实际拿到( )元。

10.用1、2、3和小数点可以组成六个不同的两位小数,把这六个数

按从小到大的顺序排列起来:( )。 (二)我会判。(每题2分,共10分)

1.小数4.9和4.90大小相等,但意义不同。

( )

2.大于0.4而小于0.6的小数只有0.5。 3.948000改写成用“万”作单位的数是95万。

( ) ( )

4.小数和整数一样,每两个计数单位间的进率都是10。 ( ) 5.把1米分成100份,每份是1厘米。 (三)我会选。(每题2分,共10分) 1.小数0.79的计数单位是( )。

A.十分位 C.十分之一 2.50.05( )49.099

A.大于 C.等于

3.小数点右边第二位是( )。

A.十位 C.十分位 4.40.090读作( )。

A.四十点零九十 C.四零点零九零

B.四十点零九零 D.四十点九零 B.百位 D.百分位 B.小于 D.无法比较 B.百分位 D.百分之一

( )

5.一个两位小数精确到十分位是5.7,这个数最大是( )。

A.5.74

B.5.75

C.5.65

D.5.79

(四)我会写。(每题4分,共8分) 1.把下面各数化简。

0.070= 5.0400=

3.000= 10.7080=

2.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

4000=( )万

51700=( )万 5307800000=( )亿 3908000=( )亿

(五)我会操作。(2题6分,其余每题5分,共16分) 1.把相等的数连起来。

53953539 10010100010100

0.09 0.053 0.53 0.9 5.3 2.看数涂色。

0.7 0.07

1.07

3.在下面的直线上标出0.04、0.18、0.23、0.31、0.45。

(六)我会应用。(每题6分,共30分)

1.在校运动会上,两名同学都参加了垒球比赛和100米赛跑。情况

如下。

成绩 项目 姓名 刘凯 季文 (1)两人掷垒球谁掷得远?

(2)两人百米跑谁跑得快?

2.从1978年到1996年,全国农村贫困人口从250000000人减少到

58000000人,期间减少了多少亿人?

掷垒球/米 百米跑/秒 15.14 15.2 14.81 14.9

3.刘峰参加飞行员体检,量得身高1.823米,体重68.46千克,把

身高的米数精确到百分位,体重的千克数精确到个位,各是多少?

4.把一根0.74米长的彩带剪成6厘米长的小段,最多可以剪成多少段?

5.玲玲在超市看中一个书包,妈妈准备给她买时,她却拉着妈妈跑

了。妈妈问:“怎么了?”她告诉妈妈说:“一万一千八百二十元,太贵了!”原来她粗心地把小数点给看丢了。你知道正确的价格是多少吗?

人教小学数学五年级第一学期第三单元 小数的意义和性质测试试卷

人教小学数学五年级第一学期第三单元小数的意义和性质测试试卷(一)我会填。(10题2分,其余每空1分,共26分)1.0.89的计数单位是(),它共有()个这样的单位,再加()个这样的计数单位就是1。2.3.0700化简后是(),把30改写成三位小数是()。3.一个小数的十分位上的数字是7,千分位上的数字是1,
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