3.2 一元二次不等式及其解法
3.2.1 一元二次不等式及其解法
1.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数之间的关系,掌握图象法解一元二次不等式的方法.
2.培养数形结合的能力,培养分类讨论的思想方法,培养抽象概括能力和逻辑思维能力.
1.一元二次不等式.
一个未知数,且未知数的最高次数是________2只含有________
的不等式叫做一元二次不等式.
一元一次不等式,不等式x2+练习1:不等式x-2>0 是__________一元二次不等式.2x-3>0 是__________
2.一元二次不等式的解与解集.
未知数的值叫做一元二次不等使一元二次不等式成立的________
集合叫做一元二次不等式的式的解,所有的解所组成的________ 解集.________
-1 {x|-1 3.一元二次不等式ax2+bx+c>0(或<0)(a≠0)的解集.设相应的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,且x1≤x2,Δ=b2-4ac,则不等式的解的各种情况如下表: Δ=b2-4acy=ax2+bx+ c (a>0)的图象 Δ>0Δ=0Δ<0 有两个相等的 有两个不相等的实数根 0b实数根(x1 ? {x|x>x2或x 无实数根 R ax2+bx+c<0 {x|x 练习3:方程x2-3x+2=0的解为_______1 或2,x2-3x+2>0 {x|x<1 或x>2},x2-3x+2<0 的解集为__________{x|1
第3章 3.2 3.2.1 一元二次不等式及其解法 删减版文库素材 - 图文
3.2一元二次不等式及其解法3.2.1一元二次不等式及其解法1.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数之间的关系,掌握图象法解一元二次不等式的方法.2.培养数形结合的能力,培养分类讨论的思想方法,培养抽象概括能力和逻辑思维能力.1.一元二次不等式.一个未知数,且未知数的最高次数是________2只含有__
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