中学化学课程标准与教材研究
教学目标与重难点
目 录
必修一
第一章：从实验学化学................................................ 2
第一节：化学实验基本方法 ........................................ 2 第二节：化学计量在实验中的应用 .................................. 2 第二章：化学物质及其变化............................................ 3
第一节：物质的分类 .............................................. 3 第二节：离子反应 ................................................ 4 第三节：氧化还原反应 ............................................ 4 第三章：金属及其化合物.............................................. 5
第一节：金属的化学性质 .......................................... 5 第二节：几种重要的金属化合物 .................................... 5 第三节：用途广泛的金属材料 ...................................... 6 第四章：非金属及其化合物............................................ 7
第一节：无机非金属材料的主角——硅 .............................. 7 第二节：富集在海水中的元素——氯 ................................ 7 第三节：硫和氮的氧化物 .......................................... 8 第四节：氨 硝酸 硫酸 .......................................... 8
必修二
第一章：物质结构 元素周期律........................................ 9 第一节：元素周期表 .............................................. 9 第二节：元素周期律 .............................................. 9 第三节：化学键 ................................................. 10 第二章：化学反应与能量............................................. 11
第一节：化学能与热能 ........................................... 11 第二节：化学能与电能 ........................................... 11 第三节：化学反应的速率和限度 ................................... 12 第三章：有机化合物................................................. 12
第一节：最简单的有机化合物——甲烷 ............................. 12 第二节：来自石油和煤的两种基本化工原料 ......................... 13 第三节：生活中两种常见的有机物 ................................. 13 第四节：基本营养物质 ........................................... 14 第四章：化学与自然资源的开发利用................................... 15
第一节：开发利用金属矿物和海水资源 ............................. 15 第二节：资源综合利用 环境保护 ................................. 15
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必修一
第一章：从实验学化学
第一节：化学实验基本方法
教学目标
1、初步学会物质的分离和提纯的常见方法。 2、初步学会常见物质的检验方法。 3、能识别化学品安全使用标识。
4、知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法。
5、通过设计粗盐进一步提纯的实验方案，体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。
6、通过物质的检验，混合物的分离、提纯等实验过程，学会运用观察、实验、查阅资
教学重点
1、混合物的分离与离子的检验； 2、分离与提纯过程的简单设计。
难点
1、物质检验试剂的选择； 2、蒸馏、萃取的操作； 3、分离与提纯过程的简单设计。
第二节：化学计量在实验中的应用
教学目标
1、知道摩尔是物质的量的基本单位，了解阿伏伽德罗常数的含义； 2、初步学会物质的量，物质的微粒之间的转换关系。 3、知道气体摩尔体积的概念
学会有关气体摩尔体积的简单计算
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4、理解物质的量浓度的基本涵义，掌握物质的量浓度的简单计算和溶液稀释时有关的计算
5、初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能，初步学会容量瓶的使用方法和技能。
教学重点
1、物质的量及其单位,物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的简单换算； 2、气体摩尔体积的概念及其简单计算；
3、物质的量浓度的概念，一定物质的量浓度溶液的配制方法
难点
1、物质的量及其单位——摩尔； 2、气体摩尔体积的概念及其简单计算； 3、物质的量浓度的概念，
4、一定物质的量浓度溶液的配制方法
第二章 ：化学物质及其变化
第一节：物质的分类
教学目标
1、感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。 2、知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应。
教学重点
了解常见化学物质及其变化的分类方法
难点
1、分散系的定义
2、溶液、胶体和溶液的溶质粒子直径范围 3、胶体与溶液的区分方法
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4、丁达尔效应的定义及运用
5、了解常见化学物质及其变化的分类方法
第二节：离子反应
教学目标
1、理解电解质、电离的概念；
2、知道酸、碱、盐在水溶液中的电离情况，会书写电离方程式 3、通过参考酸的定义，尝试从电离的角度概括出碱、盐的定义；
4、在归纳电离和电解质的概念以及探究酸、碱、盐定义的过程中，提高分析问题、解决问题的能力
教学重点
1、电解质的概念； 2、电离方程式的书写。
难点
1、电解质的概念； 2、电离方程式的书写； 3、探究碱与盐的定义。
第三节：氧化还原反应
教学目标
1、了解氧化还原反应、元素化合价的变化、原子之间的电子转移三者之间的关系，从本质上认识氧化还原反应。
2、了解氧化反应、还原反应、氧化还原反应、被氧化、被还原、氧化剂、还原剂等概念
3、使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。
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教学重点
用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应
难点
理解氧化还原反应的本质
第三章：金属及其化合物
第一节：金属的化学性质
教学目标
1、了解金属和非金属的反应，探索金属的性质和金属的原子结构的关系。 2、初步学会从实验的角度探索和认识物质的化学性质的本领。
3、通过演示、探究实验，学会观察、记录实验现象，以及从分析现象中得出结论。
4、掌握金属的化学性质——铝的两性。
教学重点
1、钠在不同条件下与氧气的反应及其产物的比较分析 2、铝与NaOH溶液的反应
难点
1、铝为何可以在空气中稳定存在 2、铝与NaOH溶液反应的实验分析
第二节：几种重要的金属化合物
教学目标
1、认识金属氧化物的主要性质；认识铁的氢氧化物的性质及制法。 2、认识Al(OH)3的两性，认识Na2CO3、NaHCO3的性质及转化。
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