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人音版 音乐 九年级下册 第五单元 越剧鉴赏

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越剧鉴赏

教学目标

1知识目标:了解越剧“四工腔”、“尺调腔”“弦下腔”的特点以及情绪特征,了解越剧的发展以及基本的伴奏场面、特色乐器。

2 能力目标:聆听越剧选段能够判断出其选段所用的唱腔是越剧三种唱腔中的哪一种,并学唱《我家有个小九妹》两句。

3 情感目标:通过对越剧三个唱腔的了解及听辨,能够热爱地方戏曲,对我国戏曲音乐的文化传承价值予以认同,从而进一步关注中国戏曲音乐。

重点难点

1 了解越剧“四工腔”、“尺调腔”“弦下腔”的特点以及情绪特征,能够判断出其选段所用的唱腔是越剧三种唱腔中的哪一种 2 学唱《我家有个小九妹》

教学过程

导入:

(播放越剧《手心手背都是肉》片段)

师:一段幽默风趣的戏曲片段,一腔旖旎柔和的绝美唱腔,呼唤出越剧那一道道美丽婀娜的少女身姿,越剧是一种年轻的戏曲,距今不过一百多年历史,最早称为“的笃班”,又名“小歌班”,后越剧名角“姚水娟”在上海喊出要把“女子文戏”越长越好,越唱越高,越唱越远,就此定名为“越剧”,也正巧应了越剧起源地古称“越”的巧合。 新课

(出示板书:四工腔、尺调腔、弦下腔) 知识点讲授: 四工腔

师:四工腔因胡琴定弦6 — 3 而得名。F调,由京剧“西皮”的过门发展而来。 其特点音乐单纯、明快、富有跳跃性,节奏轻快。 (播放越剧选段《桑园访妻》) 尺调腔

师:所谓“尺调腔”是由“四工腔”发展而开,其名字是由于胡琴定弦 5 — 2 而得名。其特点为旋

律下行,节奏舒展,适合表现复杂的情绪特点,也是越剧中最主要的、运用最多的声腔。常表现愤懑、沉思、惭愧、忧虑的情绪 (播放越剧选段《听他一番心酸话》) 弦下腔

师::“弦下腔”是由“尺调腔”发展而来,借鉴京剧“反二黄”手法(向下四度),胡琴定弦 1 — 5 。其特点是越剧中最悲的声腔。常被用于剧中生死离别的场面中。 适合表现悲痛欲绝,悲愤激越的情绪。 (欣赏越剧选段《北地王》) 知识点听辨

(播放越剧片段《宝玉哭灵》、《醉打金枝》、《盼郎归》)

师:刚才我们学习了越剧四工腔、尺调腔、弦下腔的概念以及其特点,那么同学们在接下来的越剧片段鉴赏中你能快速给他们连上线吗?

小结

师:越剧是我们江浙一带戏曲艺术的璀璨明珠,用一首诗来概括一下越剧的美: 越州戏魂第一曲 韵律芬芳情成句 无花无酒尤抒意 与卿举案笑可掬 伦陷难掩胸中郁 比却寂寞空悲泣 之言休想话传奇 美不胜收越为剧

人音版 音乐 九年级下册 第五单元 越剧鉴赏

越剧鉴赏教学目标1知识目标:了解越剧“四工腔”、“尺调腔”“弦下腔”的特点以及情绪特征,了解越剧的发展以及基本的伴奏场面、特色乐器。2能力目标:聆听越剧选段能够判断出其选段所用的唱腔是越剧三种唱腔中的哪一种,并学唱《我家有个小九妹》两句。3情感目标:通过对越剧三个唱腔的了解及听辨,能够热爱地方戏曲,对我国戏曲音乐的文化传
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