浙江省2017年教师职业道德规范归纳:教师的权利与义务
考试题
一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、公平合理地对待和评价每一位学生,是教育公正的()的要求。 A.最根本 B.最基本 C.最重要 D.最普通 2、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的____ A:直观性原则 B:巩固性原则 C:启发性原则 D:循序渐进原则
3、现代教育制度最早诞生于? A:过程中进行 B:开始前进行 C:结束后进行 D:各阶段中进行
4、肌肉拉伤的最佳处理方式是。 A:立即按摩 B:立即热敷 C:立即冷敷 D:暂不处理
5、正常幼儿每日总热量的需求为每千克体重()千焦耳,而且各种供能营养素之间应保持平衡,蛋白质、脂肪、碳水化合物三者重量的合理比值十分重要。 A:230 B:380 C:560 D:420
6、新课程提倡的学生学习方式是__ A.接受、合作、创新 B.自主、竞争、发现 C.自主、创新、合作 D.自主、合作、探究
7、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为__。 A.课的目标 B.课的类型 C.课的任务 D.课的结构 8、”四书”、“五经”是我国__的教育内容。
A.现代社会 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会
9、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为,这种改变学生行为的方法是() A:示范法 B:系统脱敏法 C:代币奖励法 D:认知调适法
10、儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是。 A:遗传 B:生理成熟 C:教育
D:主观因素
11、价值观辨析技术的理论依据是() A:皮亚杰的道德发展阶段 B:人本主义心理学
C:柯尔柏格的道德发展理论 D:认知心理学
12、帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于____ A:组织策略 B:调节策略 C:监视策略
D:精细加工策略
13、学习策略一般包括()、元认知策略和资源管理策略。 A:记忆策略 B:认知策略 C:思维策略 D:学习方法 14、()是幼儿的主要活动,是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。 A:睡眠 B:思考 C:提问 D:游戏 15、某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是()
A.让学生下床站直抽筋的腿 B.让学生平躺按摩抽筋部位
C.让学生下床用冷水冲洗抽筋的腿
D.让学生平躺在其抽筋部位贴上止痛膏 16、教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作,能自由做决定,不受他人干扰,这体现了幼儿园教师职业特点的。 A:教学行为的自主性
B:教育对象的幼稚性 C:教育过程的创造性 D:教育手段的示范性
17、我国最早的革命儿童组织是() A:抗日儿童团 B:少先儿童团 C:劳动童子团
D:共产主义儿童团
18、让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上了,这是因为。 A:距离知觉发展不完善 B:观察的持续性不够 C:形状知觉发展不完善 D:视力较弱
19、科学家研制出的一种清洁的超级跑车,它的动力来源是氢气,其排出的废气不包括() A:水蒸气 B:一氧化碳 C:二氧化碳 D:氧气
20、提出掌握学习理论的学者是() A:华生 B:布鲁纳 C:布鲁姆 D:班杜拉
21、中国四大名楼中不是位于长江以南的是。 A:岳阳楼 B:鹳雀楼 C:滕王阁 D:黄鹤楼
22、下列不属于综合实践活动内容的是。 A:信息技术教育 B:德育
C:研究性学习
D:社区服务与社会实践 23、”给我一打健全的儿童.更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家。 A:杜威 B:华生 C:斯金纳 D:桑代克
24、在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称之为。 A:正强化
B:负强化 C:惩罚 D:消退
25、你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是() A:让他的同桌叫醒他
B:让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方 C:让他回答问题使他保持活跃状态 D:当着全班同学面训斥他.使他清醒 26、一年一度的劳动节又到了.这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生,并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工人.大家都觉得这次活动对自己有很大的触动,还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人.为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的。 A:教育性 B:计划性 C:多样性 D:自主性
二、多项选择题(共26题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)
1、咨询活动的基本原则有()。 A.改变现实和追踪效果 B.积极关注和信任来访学生 C.注重来访学生的主动参与 D.充分支持和鼓励来访学生 E.严格为来访学生保密
2、美国心理学家班杜拉将强化分为()。 A.正强化 B.精神强化 C.自我强化 D.替代性强化 E.直接强化
3、世界上第一本以“教育心理学”命名的专著出版于1903年,其作者是 A.斯金纳 B.桑代克 C.布鲁纳 D.廖世承
4、将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为。 A:反省 B:建构 C:顿悟 D:反射
5、学校教育对个体发展的特殊功能表现在() A:对个体发展的方向与方面作出社会性规范 B:加速个体发展
C:对个体发展的影响具有延时的价值
D:开发个体特殊才能 E:发展个性
6、问题情境就是__
A.学生能否自己发现问题 B.学生能否自己提出问题
C.有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题 D.有问题摆在学生面前
7、电影《富春山居图》中,各大势力争夺这幅名画的需要,属于。 A:物质的生理的需要 B:物质的精神的需要 C:社会的物质的需要 D:精神的社会的需要
8、在艺术欣赏与创造活动中,应提倡()学习。A:自主 B:小组 C:互相 D:合作
9、教师教学和学生获得知识的基本材料是____ A:教学大纲 B:课程计划 C:教科书
D:教学指导书
10、对某种教育活动作出价值判断的是__ A.测量 B.考试 C.考查 D.评价 11、”课程是经验”的观点具有的特点是__。 A.强调学习者是课程的主体及能动性 B.突出课程的综合性和整体性 C.课程从学习者角度出发和设计 D.课程联系学习者个人的经验
E.课程外在于学习者,凌驾于学习者之上 12、班级组织建构的首要原则是__。 A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则
D.有利于身心发展的原则
13、亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加下,自行召开的会议是。A:第一次不结盟国家和政府首脑会议 B:万隆会议 C:六方会谈 D:维也纳会议
14、Shakespeare was born in____