宿迁市2007年小学、幼儿教师
中级专业技术资格理论考试试题
（本试卷满分100分 考试时间：90分钟）
一．单项选择题（下面每小题仅有一个正确答案，请将正确答案涂在答
题卡的相应位置。本大题共60小题，每小题0.5分，共30分） 1．教育现代化的核心是 的现代化。
A．教育内容 C．人 2．提出生活教育理论的教育家是
A．马卡连科
C．叶圣陶 3．基础教育课程改革的一个重要趋势是
A．更加关注知识的系统传授 功能
C．更加关注课程的分科 4．新一轮课程改革的核心是
A．学生学习方式的变革 C．学校管理方式的变革
B．教师教的方式的变革 D．后勤服务方式的变革 D．更加关注课程的综合发展 B．更加关注课程评价的选拔B．苏霍姆林斯基 D．陶行知 B．教育方法 D．教育结构
5．教师必须严格执行课堂规范，下面的行为违反规范的是
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A．提前候课，准点上课 室反省。
C．严格课堂纪律
B．让影响纪律的学生离开教
D．按时下课不拖堂。
6．教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外，
还要具有一定的 A．交往能力 C．管理能力
B．研究能力 D．学习能力
7．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从” 这句名言指的是要重视
A．榜样示范 C．陶冶教育
B．实际锻炼 D．说理教育
8．教育家陶行知先生的信条是“带着一颗心来，不带半根草去”，表达
了教师应有
A．坚定正确的政治方向 神
C．热爱学生
D．严于律己，为人师表 B．对教育事业无私的献身精
9．教学方法是指为完成教学任务的
A．教师教育学生的方法 C．教师讲授课程的方法
B．教师指导学生的方法 D．师生共同活动的方法
10．班主任工作的中心环节是
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A．了解和研究学生 C．做好个别学生教育工作 11．被称为“杂交水稻之父” 的是
A．李四光 C．邓稼先 12．综合实践活动是国家规定的
A．选修课 C．兴趣课 13． 是教育科研的重点任务。
A．总结教育经验，推动教育学科建设 B．进行中外教育比较研究 C．预测教育未来发展趋势
B．组织和培养班集体 D．统一多方面的教育力量
B．袁隆平 D．王选
B．必修课 D．课外活动
D．研究当代教育发展，指导当前教育实践
14．“孟母三迁”的故事反映了 对人的重要影响。
A．学校教育 C．遗传
B．环境
D．家庭教育
15．“以学论教”的发展性课堂教学评价模式强调课堂教学评价要
A．全部转向学生在课堂上的行为表现、情绪体验、过程参与、知识获得以及交流
合作等诸多方面
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B．只关注教师在教学过程中的具体表现
C．二者都要关注，但关注“教师的教”重于关注“学生的学” D．关注学生在课堂教学中的表现并作为课堂教学评价的主要内容 16．在教学中创设一定情境，引起学生的情感体验，帮助学生理解教材，
并使学生的心理机能得到发展，这种方法是 A．讲授法 C．情境教学法
B．参观法 D．循循善诱法
17．小学教育的根本性质是
A．培养公民的基本素质 C．为社会主义建设服务
B．为升入中学打基础 D．培养合格的劳动后备力量
18．编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是
A．课程 C．课程计划
B．课程标准 D．课程目标
19．个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的
A．公正评价权 C．隐私权
B．人格尊严权 D．名誉权
20．《三字经》说： “教不严，师之惰”说明教师应该
A．信任学生 C．严格要求学生
B．了解教育对象
D．和学生交朋友
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21．新理念下的班主任，是“学科专家”、“人生导师”、“学生的知
心朋友与知己”、“班级文化设计师”、“学生心理健康发展的咨询者”等。这说明新课程理念下班主任角色 A．由经验型向科研型转换 C．由封闭型向开放型转换
B．由单一型向多元型转换 D．由高耗型向高效型转换
22．“十年树木，百年树人”，反映了教师劳动的
A．复杂性 C．创造性
B．长期性 D．示范性
23．颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”
体现了德育的
A．疏导原则 C．因材施教原则 则
24．学生是发展和自我教育的
A．主体 C．主导
B．客体 D．载体 B．导向性原则
D．教育的一致性与连贯性原
25．我国九年义务教育阶段指
A．幼儿园、小学阶段 C．初中、高中阶段
B．小学、初中阶段 D．幼儿园、高中阶段
26．德育过程的主要矛盾是
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教师职称理论考试小学试题共35页
