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2020高考扩展语段专项练习详细答案

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2020高考扩展语段专项练习详细答案

一、高中扩展语段专题训练

1.下面这首小诗是日本诗人松尾芭蕉的作品,根据诗歌内容展开想象,描写一个场景。要求:至少运用两种修辞手法,不超过80字。

古池 古池畔, 青蛙一轻跃, 水叮咚。

【答案】 一方古池,被青苔密裹着。池面如镜,几茎荷叶安然躺卧。清凤徐来,一只青蛙自草丛“叮咚”一声跃入水中。水花溅落在荷叶上,散成无数颗小珍珠。片刻,池面又归于平静。

【解析】【分析】诗歌很简短,写的是古池,描写古池边,青蛙一轻跳跃,水叮咚一声响。写作时,要根据诗歌内容展开想象,至少使用两种修辞手法,可以用比喻,可以用拟人,可以手排比,对偶等修辞手法。描写时,可以对古池进行想象,也可以想象描写青蛙跳入水中的画面。

故答案为:一方古池,被青苔密裹着。池面如镜,几茎荷叶安然躺卧。清凤徐来,一只青蛙自草丛“叮咚”一声跃入水中。水花溅落在荷叶上,散成无数颗小珍珠。片刻,池面又归于平静。

【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。

2.请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日,正是长安花落时”,发挥想象,写一段文字,要求做到虚实相生、情景交融。不多于80字。

【答案】 荒寒的边地,河冰刚解冻,春天的脚步隐约可闻,春天的身影、色彩却仍然未见,而此时的长安已是花落纷纷了吧?边地的春天来得好迟呀,不由得引起守边将士对长安深深的怀念。

【解析】【分析】解答此题需要先理解诗句的内容。根据诗歌的标题及诗句可知,这是写边地春天刚刚来到,而长安已是春意阑珊,突出边地春天来得晚。扩展时抓住这两句诗中的“冰开日”与“花落时”,即可做到虚实相生;同时应注意情景交融,因为是一首边塞诗,此中包含有边地将士对家乡的思念之情。

故答案为:荒寒的边地,河冰刚解冻,春天的脚步隐约可闻,春天的身影、色彩却仍然未见,而此时的长安已是花落纷纷了吧?边地的春天来得好迟呀,不由得引起守边将士对长安深深的怀念。

【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。

3.请在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。

一个有希望的民族不能没有英雄。我们崇尚英雄,不仅因为英雄引领了历史车轮的前进,①________,可以穿过岁月、直抵人心。一句话说得好,英雄不是点燃的蜡烛,而是一束纯净的阳光。生命终有逝去之日,蜡烛终有燃尽之时,但“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的献身精神、“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豁达胸襟、“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的勇敢刚毅,②________。以英雄为路标,我们才能廓清思想的迷雾,③________,不会走偏路、走错路。

【答案】更因为英雄身上闪亮的精神光芒;却可以永久不衰;看清前行的方向

【解析】【分析】这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。语句补写题,解答关键在于把握语段陈述的核心话题,梳理句间逻辑关系,依据相关提示语与相关信息提示,选用恰当的句式来表达。

【点评】句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

4.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。

要求:引用一句诗词,并且至少运用一种修辞手法(引用除外)。字数要求40—60字。 杨柳 阳光 微风 鸟儿 春雨 繁花

【答案】 刚刚一场“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,把杨柳的叶子洗得干干净净。树上的鸟儿不时低鸣吟唱,像个快乐的孩子。

【解析】【分析】解答此题,首先紧扣题干所给的“扩写成一段意境优美的文字”,展开合理的想象,从中选取两个或两个以上的词语,要明确写出词句中所给出的意象,如:“杨柳”“春雨”“微风”;其次,要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;再次,要注意描写时要运用一种修辞手法,比如比喻句“春风像一把剪刀,裁出山川一片绿野。”拟人句“微风轻唱着温柔的歌曲,唤醒了沉睡中的大地”。根据“杨柳”“春雨”等景物引用描写春天景色的诗句还是比较容易的,要引用一句诗词,比如“随风潜入夜,润物细无声”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”等。注意字数限制。

故答案为: 刚刚一场“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,把杨柳的叶子洗得干干净净。树上的鸟儿不时低鸣吟唱,像个快乐的孩子。

【点评】此题考查语句扩展的能力。扩展语句,就是根据提供的情景及表达的需要,把语句扩展开,加以阐释、发挥、引申,使语句内容更丰富,表意更明确,表达更充分。即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。

5.下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》,阅读后合理想象,根据要求写一个面画。

在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳,

消散了,甚至她的太息般的眼光,

丁香般的惆怅。

要求:①写出“她”的神态,“我”的心理;②运用比喻的修辞手法;③语言优美,富有意境;④不超过150字。

【答案】 迷蒙的春雨轻轻地亲吻着大地,迷茫的春烟温柔地拥抱着小镇,小巷任由青石板安静地向两头弯曲地延伸。撑着油纸伞的姑娘像梦一样,梦一样地从我身边飘过,洒下丁香一样淡淡的幽香。她的眉头就像大雨中紧闭的丁香那样地紧蹙,她的双眼就像雨打后微张的丁香那样的哀婉,那写在脸上的忧伤就像丁香花的开落。她为什么这么愁怨,这么凄楚?她从哪里来,她要到哪里去?期待着在这悠长悠长的雨巷里,丁香花儿再一次开放;我期待着在这悠长悠长的雨巷里,她那银铃般的笑声在旷亮的天空下飘荡。

【解析】【分析】本题具体联想时,一方面要设想当时的场景,有对雨、小巷等的环境描写,营造烟雨迷蒙的意境,在描写中融入修辞手法;另一方面要在环境描写的背景之下进行对姑娘的神态描写,根据原诗,可刻画姑娘的容颜、眼神,甚至雨伞、衣袖等,这也是“我”之所见,最后写“我”的心理,这样才层次分明,富有意境。

故答案为:迷蒙的春雨轻轻地亲吻着大地,迷茫的春烟温柔地拥抱着小镇,小巷任由青石板安静地向两头弯曲地延伸。撑着油纸伞的姑娘像梦一样,梦一样地从我身边飘过,洒下丁香一样淡淡的幽香。她的眉头就像大雨中紧闭的丁香那样地紧蹙,她的双眼就像雨打后微张的丁香那样的哀婉,那写在脸上的忧伤就像丁香花的开落。她为什么这么愁怨,这么凄楚?她从哪里来,她要到哪里去?期待着在这悠长悠长的雨巷里,丁香花儿再一次开放;我期待着在这悠长悠长的雨巷里,她那银铃般的笑声在旷亮的天空下飘荡。 【点评】本题考查学生综合表达语言的基本能力。要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字地球气候存在波动性,在地球演化的历史中,远高于现代温度的极热期和远低于现代温度的冰期频繁交替发生,因此过去气候变化的记录是研究现代及未来①________。现在流行的观点认为,未来全球变暖或将造成生态系统的毁灭性灾难;而古生物研究的结论②________——地质历史中的高温时期通常被称为生物的气候适宜期,海洋和陆地生物都相当繁盛。研究古代气候环境,③________:化石物种及其组合的特点与变化是反映气候环境变化的重要标志之一,能够帮助我们判别气候环境的重大变化。 【答案】全球气候变化的重要参照系;却与这一观点相左;化石能给我们提供最直观的证据

【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出

2020高考扩展语段专项练习详细答案

2020高考扩展语段专项练习详细答案一、高中扩展语段专题训练1.下面这首小诗是日本诗人松尾芭蕉的作品,根据诗歌内容展开想象,描写一个场景。要求:至少运用两种修辞手法,不超过80字。古池古池畔,青蛙一轻跃,水叮咚。【答案】一方古池,被青苔密裹着。池面如镜,几茎荷叶安然躺卧。清凤徐来,一只青蛙自草丛“叮
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