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五年级数学下册分数的意义和性质测试题

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1、把下面的小数化成分数。

0.23= 2.369= 8.1= 0.88= 4.6= 0.56= 0.65=

二、把下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。

三、把下列各数按从小到大排列。

( ) > ( ) > ( ) 四、在括号里填上最简分数。

2500cm2

=( )m2

85 890hm2

=( )km2

385kg= 190cm=( )m 500cm

一、填空。

> ( ) > ( ) 秒=( ( 2

=( )m

分数加减法

)分 )吨 2

1、 表示3个( )加上4个( ),和是( )。 2、 的分数单位是( ),减少( )个这样的分数单位是 ,减少( )

个这样的单位 是 。

3、把3平均分成7份,每份是( )个 。

4、10个 减去4个 是( )个 ,等于( )。 二、判断。

三、计算。

四、应用题。

1、一块菜地的 种黄瓜,其余的种白菜,白菜地占这块地的几分之几?白菜地比黄瓜地多这块地的几分之几?

2、1吨货物,上午运走了 吨,其余的下午运完,下午运走多少吨?上午比下午少运走多少吨? 三、思考题。

1、 2、

分数加减法(二)

一、计算。

1、计算。

2、简算。

二、列式计算。

1、从 里面减去 和 的和,差是多少?

2、 和 的和减去它们的差,得多少?

三、应用题。

1、有红、黄、绿三根丝带,红丝带长 m,黄丝带长 m,绿丝带比红丝带短 m,

三根丝带共长多少m?

四、思考题。 1、

2、

五年级数学下册分数的意义和性质测试题

1、把下面的小数化成分数。0.23=2.369=8.1=0.88=4.6=0.56=0.65=二、把下面的分数化成小数,(除不尽的保
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