好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

《管理信息系统》教学大纲

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

《管理信息系统》教学大纲

一、课程的地位、性质和任务

管理信息系统(简称MIS)是管理类专业的专业必修课,是学生学习企业管理专业知识的核心内容之一。本课程是针对当前我国及世界各国开展信息化的趋势和现状,尤其是企业中正如火如荼地开展电子商务、MRPII/ERP的实际情况而开设的。本课程旨在使学生熟悉MIS的发展现状,学习和理解MIS的基本原理和概念、企业信息化现状及趋势,系统掌握MIS的整体结构,学习MIS的规划、设计、开发、使用及维护等方法和技术,使学习者初步具备开发和管理MIS的能力,从而为其以后学习专业管理课程、熟悉和贴近企业、毕业后能为企业所用奠定良好的基础。

二、课程教学基本要求

1.理解信息、信息系统的基本概念,掌握信息的度量方法,熟悉信息系统和现代管理的关系及面临的挑战。

2.理解管理信息系统的基本概念,熟悉管理信息系统的环境状况,掌握管理信息系统中体现的现代管理方法。

3.熟悉信息技术的基本发展状况,掌握数据处理技术、数据库技术及计算机网络技术。

4.理解可行性分析的重要性,掌握详细调查、管理业务调查、数据流程调查的方法,理解数据 字典的概念和内容,熟练掌握描述处理逻辑的工具及使用方法、系统化分析的方法。

5.熟悉系统设计的任务,掌握代码设计、功能结构图设计、系统流程图设计、物理配置方案设计、输出设计、输入设计、数据存储设计、处理流程图设计等方法,掌握设计规范、设计说明书及设计报告的编制方法。

6.掌握管理信息系统物理系统的实施方法,熟悉程序设计的基本思路、系统切换的方式、系统测试用例的选择原则、系统运行与维护工作内容。

7.理解面向对象开发方法的基本概念和特征,理解面向对象开发方法的原理。 8.熟悉项目管理的相关概念和内容,掌握管理信息系统运行管理及评价方法。 9.理解决策支持系统、智能决策支持系统和群决策支持系统的概念及组成。

三、课程的内容 1.管理信息系统基础

信息与信息系统的基本概念、信息系统的历史及发展、信息系统的类型和结构。 2.管理信息系统的开发方法

结构化系统开发和设计方法、原型开发方法、面向对象方法、杰克逊系统开发方法和计算机辅助开发方法。

3.管理信息系统规划

管理信息系统规划简介、规划方法和可行性研究。 4.管理信息系统分析

可行性分析和详细调查概述、管理业务调查、数据流程调查、数据字典、描述处理逻辑的工具、系统化分析和研究、确定管理模型、提出新系统的逻辑方案。

5.管理信息系统设计

系统设计的任务、代码设计、功能结构图设计与信息系统流程图设计、系统物理配置方案设计、输出设计和输入设计、数据存储设计、处理流程图设计、制订设计规范、编写程序设计说明书和系统设计报告。

6.管理信息系统实施及评价

物理系统的实施、程序设计、软件开发工具、程序和系统调试、系统切换和系统评价。 7.管理信息系统的运行与维护

信息系统的运行管理、系统维护和信息系统安全问题。 8.管理信息系统的新发展

电子商务、电子政务和ERP等系统基本概念和特征,以及未来信息系统的发展趋势。 9.管理信息系统开发案例

介绍了基于Web的高校人力资源管理系统的全过程和一般方法。 四、课程的重点、难点 1.管理信息系统基础

重点:信息系统的概念及其发展。 难点:管理信息系统面临的挑战。 2.管理信息系统的开发方法

重点:面向结构和面向对象的开发方法。 难点:面向结构和面向对象的开发方法。 3.管理信息系统规划

重点:管理信息系统战略规划的概念、制定管理信息系统战略规划的常用方法。 难点:开发管理信息系统的方法。 4.管理信息系统分析

重点:可行性分析、数据流程调查、研究和确定管理模型。 难点:可行性分析。 5.管理信息系统设计

重点:系统设计的任务、代码设计、信息系统流程图设计、系统物理配置方案设计、输出设计和输入设计。

难点:代码设计、信息系统流程图设计、输出设计和输入设计。 6.管理信息系统实施及评价

重点:信息系统开发的项目管理、信息系统的运行管理、信息系统的评价。

7.管理信息系统的运行与维护 重点:信息系统运行和维护。 8.管理信息系统的新发展 重点:信息系统未来发展趋势。 9.管理信息系统开发案例 重点:系统的开发过程。 五、课时分配表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课程内容 管理信息系统基础 管理信息系统的开发方法 管理信息系统规划 管理信息系统分析 管理信息系统设计 管理信息系统实施与评价 管理信息系统的运行与维护 管理信息系统的新发展 管理信息系统的开发案例 复习与机动 合计 六、实验项目表及基本要求 本课程无实验。 七、考核办法 笔试(闭卷)。 八、使用说明

1.本大纲依据《高职高专教育专业人才培养目标及规格》和《高职高专教育专门课课程教学基本要求》制定。

2.本大纲为进行《管理信息系统》教学指导性文件,大纲的基本要求是学习本课程应达到的最低要求。

3.为达到本课程的基本要求,课内总学时为28学时。 九、参考教材

1.管理信息系统 高等教育出版社 黄梯云主编 2.管理信息系统的理论与应用 北京大学出版社 李 东主编 3.管理信息系统 清华大学出版社 薛华成主编 4.企业信息管理 中国广播电视大学出版社 潘永泉主编

总课时 6 6 6 6 6 4 4 6 4 2 50 讲课 6 6 6 6 6 4 4 6 4 48 机动 2 2

《管理信息系统》教学大纲

《管理信息系统》教学大纲一、课程的地位、性质和任务管理信息系统(简称MIS)是管理类专业的专业必修课,是学生学习企业管理专业知识的核心内容之一。本课程是针对当前我国及世界各国开展信息化的趋势和现状,尤其是企业中正如火如荼地开展电子商务、MRPII/ERP的实际情况而开设的。本课程旨在使学生熟悉MIS的发展现状,学习和理解MIS的基本原理和概念、
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
5nkeu2jraa37lyd0yjbf83hrt8bf8q008v3
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享